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护理科研课程教学体会 被引量:1
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作者 陶红 《解放军护理杂志》 1998年第2期53-53,共1页
要培养高素质的护士,除了要进行广泛坚实的基础理论教学外,还必须注意科研能力的培养.使高护生学会科学思维、科学研究的基本方法和技能。为此,自1992年起,我们先后为护理专科、本科生开设了《护理科研》课程,通过几年的教学实践... 要培养高素质的护士,除了要进行广泛坚实的基础理论教学外,还必须注意科研能力的培养.使高护生学会科学思维、科学研究的基本方法和技能。为此,自1992年起,我们先后为护理专科、本科生开设了《护理科研》课程,通过几年的教学实践和探索,取得了较满意的效果。 展开更多
关键词 护理科研护士 护士 教学内容 护理教育
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