护理责任组长在ICU护理管理中的应用价值

目的:总结分析护理责任组长在ICU护理管理中的应用价值。方法:回顾分析2014年1-12月我科实施护理责任组长管理制度后的ICU护理情况,并选择护理责任组长管理制度实施之前2013年2-12月ICU护理情况进行对比,总结护理责任组长的应用价值。结果:2014年ICU内实施护理责任组长管理制度后,ICU内护理满意度评分为(90.28±2.59)分,明显高于2013年的(85.21±2.16)分,且其护理差错率为5.57%,明显低于2013年的10.96%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护理责任组长的确立可以提高ICU护理满意度,降低护理差错率,从而提高ICU护理服务质量,值得推广使用。

实施护理责任组长在神经内科护理层级管理中作用

目的:探讨护理责任组长制在神经内科护理层级管理中对护理质量及患者满意度的影响。方法:按照护理人员的职称、工作年限及个人能力,实施护士长-护理责任组长-责任护士层级管理,将我院神内科床位分为2个小组,所有护理人员采用APN排班法(早、中、晚班),每组由一名护理责任组长负责指导本组护理人员完成本组患者的治疗、护理和健康宣教等工作,责任组长负责管理危重病人,对分层管理前后护理质量和满意度进行比较。结果:实施护理责任组长制的层级管理后基础护理、重症护理和护理文书的合格率显著提高(P<0.05),且病区管理、消毒隔离和技术操作的技术操作评分方面也显著好于实施前(P<0.05)。患者满意度结果显示实施后患者、医生和护士满意度分别为95.5%、98.7%和97.1%,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:设立护理责任组长是护理分层级管理中提高护理质量的有效措施,是护理管理理念质的发展和进步,有利于提高护理的质量和患者的满意度,值得临床推广。

实施护士长领导下的护理责任组长制管理模式效果分析

目的为充分体现“以患者为中心”的服务宗旨，转变护理人员的理念，探索现代护理管理模式。方法无锡市人民医院于2009年2月实施护士长领导下的护理责任组长制，制定护理责任组长的岗位工作职责和年终量化考核标准，采取自愿报名的形式，符合准入条件的护理人员再进行理论笔试、现场技能考核和现场答辩，综合排序后择优竞聘上岗。结果与实施前比较，实施护士长领导下的护理责任组长制后，危重患者抢救成功率、护理质量评分、护理文书质量、及患者满意度均有显著提高（均P〈0．05）。结论实施护士长领导下的护理责任组长制，不仅满足了患者的需求，同时提高了专科护理水平，保证了护理服务质量，值得推广。

临床护理责任组长的沟通技巧

沟通是人与人之间信息传递的过程,是人类与生俱来的本能,是构成人际关系的基础。沟通是妇科护理中的重要技能,通过沟通不仅能完成有效的护理评估,而且可以建立良好的护患关系,解决患者健康问题。只有掌握良好的沟通技巧,才能构建良好的工作模式,真正做到＂以病人为中心＂。

护理责任组长在ICU护理管理中的作用

目的:通过设立护理责任组长,发挥其人员激励、质量控制、工作指导的作用,提高ICU的护理质量和护理管理水平。方法:参照《广东省护理工作管理规范》要求和我院的护理现状,选拔护理责任组长,规范工作方法(参加床边交接、晨会,护理查房、会诊,核对医嘱)来指导和帮助护士提高工作质量和能力。结果:体现了护士的分层级使用,激发了护理人员的积极性,提高了ICU患者、医生及院领导的满意度。结论:ICU责任组长的设立,能充分发挥其潜力,在护理工作中起到了传、帮、带的作用,适用于ICU护理工作现状。

骨科病区实行临床护理责任组长方法初探

自2010年1月起，我科实施临床护理责任组长负责制，加强对护理质量的监控，使人力资源得到合理应用，减轻护士上班负担，有效防范护理差错事故的发生，提高了护理质量及患者满意度，现报告如下。

新形势下感染科护理责任组长竞聘上岗初探

为了积极争创“全国优质护理服务示范病房”，全面提高基础护理和生活护理质量，我院感染科在2010年5月适时运用经济学原理和激励与竞争机制，试行了护理责任组长公开招聘、竞争上岗，在病区开展了以责任组长负责制为主要护理模式的责任制护理，使每位患者从入院到出院由专门的责任护士负责，为患者提供连续的、无缝隙的、全程的护理服务，增强了护士的责任感，密切了护患关系。

关于护士长领导下的护理责任组长制度的实施

为了适应市场经济条件下医院现代化建设,转变护理观念,激发工作热情,促进整体护理水平的提高,现结合我院实际,配合《科主任领导下的诊疗组长负责制》的开展,目前在全院范围内实施《护士长领导下的护理责任组长制》,现已试行了一段时间,取得了显著的成效。现总结报告如下。资料与方法一般资料：本院为二级乙等医院。设立普内科、呼吸科、内分泌科、儿科、普外科、泌尿科、骨科、妇科、产科、手术室10个护理科室。拥有护理人员78人。

护理责任组长胜任模型的研究与构建

目的探讨护理责任组长胜任力模型的构建。方法采用问卷调查法，以访谈、问卷调查的方法对廊坊市3家三甲医院的450名护士进行调查，获得护理责任组长的胜任能力特征数据，运用SPSS统计软件重要性分析筛选出符合优质护理要求下护理责任组长胜任力指标，建立责任组长的胜任力模型。结果责任组长胜任力模型包括8个特征项、28个评价角度。结论应在临床中广泛推广建立责任组长胜任力模型，为责任组长的任用与选拔提供客观标准，以促进责任组长各方面能力的提升，推进护理队伍的持续性发展及护理质量的持续提高。

护理组长责任制在开展优质护理服务工作中的作用

目的:探讨护理组长责任制在开展优质护理服务工作中发挥的作用。方法:选择我院在科室工作满十年以上、具有主管护师以上职称者担任护理组长,改变排班模式,创造温馨的病房环境,提供人性化服务,实施连续健康教育,开展优质护理服务。比较实施前后病区综合护理质量、患者满意度。结果:护理组长参与制定预见性的护理措施,加强护理风险的管理,监督健康教育和质控工作等,与实施护理组长责任制前比较,显著提高了护理质量与患者的满意度(P<0.05)。结论:实行护理组长负责制可良好地发挥护理组长的职能,显著地提高护理质量和患者的满意度,减少医疗安全隐患,使优质护理服务得到满意开展。

实行责任制组长在优质护理病房中的示范作用

目的探讨实行责任组长在开展“优质护理示范活动”中的作用。方法制定“优质护理示范活动”实施方案和措施,实施组长负责制分层级管理模式,为患者提供全面、全程、主动、专业、人性化的优质服务。结果体现了护士的分层级使用,激发了护理人员的工作积极性,显著地提高了患者、社会、政府、护士、医生、医院的满意度、结论设立护理责任组长管理体系,充分的加强了护士队伍的科学管理,实现人力资源的优化配置,建立有效的激励机制,有效防范护理差错事故发生,减少护理缺陷,充分调动护士工作的积极性,提高了患者对护理工作的满意度。

医护一体化模式下责任护理组长负责制在综合ICU中的应用效果

目的:探讨医护一体化模式下责任护理组长负责制在综合ICU中的应用效果。方法:选取36名医护人员作为观察对象,实施医护一体化模式之下的责任护理组长负责制。比较实施前后护理文件填写通过率、专业护理操作考评通过率、特殊护理贯彻通过率。结果:实施后的护理文件填写通过率、专业护理操作考评通过率、特殊护理贯彻通过率均明显高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合ICU实施医护一体化模式下责任护理组长负责制后的护理效果优于实施前。

护理组长责任制工作模式在血液净化中心护理管理中的应用价值分析

讨论护理组长责任制工作模式在血液净化中心护理管理中的应用价值。方法:由从事多年血液净化工作的主管护师提出申请,上报到科室和护理部审核通过之后上岗,在通过任期考评后,聘任为护理组长,并履行组长的职责。比较护理前后在护理质量、医生满意度、患者满意及健康教育普及率的具体情况。结果:根据2019年4月到2021年3月之间血液净化中心护理质量平均得分,发现血液中心在实施护理组长责任制的工作模式之后,在护理服务、消毒隔离及整体护理的评分上均照比实施前也有所提升,且P<0.05;在实施护理组长责任制的工作模式之后,患者在对于护理的满意程度、医生的满意程度及患者相关健康知识的普及率上均有所提升,且P<0.05。结论:在血液净化中心中实施护理组长责任制这一工作模式,可以有效强化相关护理工作的连续性及完整性,不仅提升了血液就净化中心的工作质量,也大幅度提升了整体的护理质量和护理水平,最终提高了患者及医生对于护理的满意度,有着较高的应用价值。

护理组长负责制在骨伤科患者健康教育中的作用

目的:分析对骨伤科患者给予护理组长责任制健康教育的方法及效果。方法:对医院骨伤科2016年10月~2017年10月收治的96例住院患者进行观察,采用数字随机表法将患者分为对照组与观察组,各48例。对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予护理组长责任制健康教育。观察并记录两组患者对相关疾病知晓率及护理满意度。结果:观察组患者在疾病、并发症预防、饮食、心理、用药、功能锻炼等方面知识知晓率,均高于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度,显著高于对照组(P<0.05)。结论:对骨伤科患者给予护理组长责任制健康教育,能提高患者对疾病相关知识知晓率,降低相关并发症发生率,提高护理工作效率及患者治疗配合度。