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护生的规范带教与管理
被引量:
5
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作者
张晓娜
《当代护士(下旬刊)》
2012年第1期170-171,共2页
总结了通过岗前培训、理论授课、操作示范、护生实践、护生书写心得体会等一系列带教方法的实施,使护生掌握专科知识,提高工作积极性和实际操作能力,使带教老师的带教质量得到提高的经验。发现通过制定可行的带教方案,可提高护生的综合...
总结了通过岗前培训、理论授课、操作示范、护生实践、护生书写心得体会等一系列带教方法的实施,使护生掌握专科知识,提高工作积极性和实际操作能力,使带教老师的带教质量得到提高的经验。发现通过制定可行的带教方案,可提高护生的综合素质及带教老师的带教技巧,从而提高带教质量。
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关键词
护生规范带教
管理
带
教
质量
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职称材料
题名
护生的规范带教与管理
被引量:
5
1
作者
张晓娜
机构
中国人民解放军第
出处
《当代护士(下旬刊)》
2012年第1期170-171,共2页
文摘
总结了通过岗前培训、理论授课、操作示范、护生实践、护生书写心得体会等一系列带教方法的实施,使护生掌握专科知识,提高工作积极性和实际操作能力,使带教老师的带教质量得到提高的经验。发现通过制定可行的带教方案,可提高护生的综合素质及带教老师的带教技巧,从而提高带教质量。
关键词
护生规范带教
管理
带
教
质量
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
护生的规范带教与管理
张晓娜
《当代护士(下旬刊)》
2012
5
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