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学会给护短的家长“放气”
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作者 李浩 《河南教育（基教版）（上）》 2006年第06S期35-35,共1页
作为班主任,发现学生存在的问题,要及时和家长沟通,可是,有的家长总觉得自己的孩子完美无缺,老师真诚地指出学生的问题,他们却总是为孩子辩护,这时,该怎么办呢？
关键词 学生家长 家校沟通 班级管理 班主任 护短意识
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