报关英语中英文单据翻译的实践与应用

在报关英语中,根据英文单据填写报关单是极其关键的。文章从翻译角度出发,紧抓英文单据这类经贸文体的严整性、规范性和专业性特点,对商业发票、提单和装箱单的翻译实践和应用进行初步探索和分析。

报关英语的词汇特点及英译初探

报关英语是在海关进行货物出入境检验报关时使用的一种经贸英语。作者根据报关中最重要的一环——填写报关单,分析了报关英语的词汇特点:专业性强、构词严格、措辞准确。文章旨在结合实例,探索词汇特点,并对其相应的英译方法作初步讨论。

基于“一带一路”的高职院校报关英语教学改革——以上海思博职业技术学院报关专业为例

"一带一路"战略的实施深刻影响经济带沿线地区的商务经济活动,也为高职院校报关专业的转型升级带来了机遇与挑战。报关英语是报关专业重要的组成部分,以现有高职报关英语教学存在的问题为切入点,以上海思博技术职业学院为例提出基于"一带一路"的报关英语教学改革途径,为高职院校报关英语的教学改革提供有益的借鉴。

探究报关英语中英文单据翻译的实践与应用

文章将报关英语中的英文单据翻译作为出发点,对英文单据中的翻译内容进行了严密性、规范性以及专业性的分析,同时对商业发票、提单以及装箱单的翻译实践及运用进行了阐述,核心目的是通过翻译技术的优化运用,保证报关英语翻译的专业性。

报关英语教学的结构性思路及特点剖析

报关英语因其专业性，在讲授中有许多不同于日常英语的特质，本文就其语言特点的构成为主线，剖析了在报关英语教学中应该控制的几个重要方面，从而对该门课程的教学的特点做出了归纳与总结，有效地指导了教师在备课授课全过程中的思路。

浅析高职报关英语教学中文化因素的导入——以广西工商职业技术学院报关英语教学为例

报关专业学生对报关英语教学中的英语文化知识和中西文化差异知识的缺乏影响了报关英语课程的教学质量。文章从文化因素导入在报关英语教学中的必要性、文化因素导入在报关英语教学中面临的问题及报关英语教学中文化因素导入的策略三个方面作初步探讨,旨在进一步提高报关英语的教学质量。

基于ESP的民族高校商务英语报关项目化教学应用研究

随着报关行业的迅速升温,一些内地民族高校商务英语专业也开设了报关方向,但在现实的商务英语报关教学过程中却出现了诸多亟待解决的问题。因此,在教学实践中找到相应的对策是非常必要的。文章分析内地民族高校英语报关教学的现状及其原因,探讨如何在ESP理论指导下实施商务英语报关的项目化教学,并有针对性地提出改善对策。

ESP视角下高职商务英语报关课程项目化教学实践研究

在专门用途英语理念下,对商务英语报关课程进行项目化教学有利于学生尽快适应工作岗位,提高就业实力,锻炼综合素质。本文在分析专门用途英语教学和项目化教学特点的基础上,结合报关的行业特性,从教学方案的设计、教学内容的安排、考核标准的制定等几个方面重点探讨对高职商务报关英语实施项目化教学的可行性。

高职高专《报关与国际货运专业英语》课程整体设计

《报关与国际货运专业英语》为高职高专院校报关与国际货运专业的一门专业必修课，是一门操作性、实用性非常强的课程。通过本课程的学习，使学生具备报关英语的基本词汇和语法知识，全面获得报关基本知识，掌握报关英语阅读、翻译和制单技能；文章对课程设置、课程内容和教学设计等几方面进行了阐述。