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有效利用报废实验设备 为学生提供创新实践平台 被引量:9
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作者 陈璨 李林 +1 位作者 刘复玉 任旭虎 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期37-40,共4页
电子技术实验仪器和实验箱是学生完成电子技术实验的硬件基础,由于老化及技术进步等原因需要定期更新和报废。通过将成批报废的旧设备作为学生实习、课程设计等硬件平台,同时鼓励和引导学生参与实验仪器和实验箱的日常维护和维修,参与... 电子技术实验仪器和实验箱是学生完成电子技术实验的硬件基础,由于老化及技术进步等原因需要定期更新和报废。通过将成批报废的旧设备作为学生实习、课程设计等硬件平台,同时鼓励和引导学生参与实验仪器和实验箱的日常维护和维修,参与开发和自制新的实验设备,不仅可以使学生了解实验设备的工作原理、消除对实验设备的神秘感、提高动手能力,同时实现了废物利用,节约了成本。 展开更多
关键词 报废实验设备 自制仪器 设备改造 创新实践平台
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医学院校报废实验仪器设备循环再利用探讨
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作者 杨丰 官成浓 +1 位作者 齐相薇 梁继娟 《教育信息化论坛》 2019年第12期15-16,共2页
近段时间,各医学院报废实验仪器设备的循环再利用程度比较低。许多弃之不用的仪器占据了学校的资源,报废淘汰实验仪器设备的再利用成为高校普遍关心的一个问题,文章对这一问题的解决方法进行探讨。
关键词 医学院校 报废实验仪器设备 循环再利用
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以废旧仪器为载体的电子技术实践教学改革 被引量:2
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作者 刘复玉 郝宪锋 +1 位作者 陈璨 李林 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期185-187,共3页
"能解决实际问题,具有较强的实践动手能力"是工程教育专业认证对高校毕业生能力的具体要求。针对目前高校工科学生普遍存在的"重理论轻实践,动手能力差"的现象,结合实际情况,创造性地把废旧电子仪器和设备引入到电... "能解决实际问题,具有较强的实践动手能力"是工程教育专业认证对高校毕业生能力的具体要求。针对目前高校工科学生普遍存在的"重理论轻实践,动手能力差"的现象,结合实际情况,创造性地把废旧电子仪器和设备引入到电子技术的实践教学中,不但实现了废物利用、节约了成本,同时消除了学生对实验设备的神秘感,提高了学生的动手能力和工程素质。 展开更多
关键词 报废实验设备 自制仪器 电子技术 动手能力
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