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题名民国元年的报律风波透视
被引量:1
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作者
李乐
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机构
宁波大学人文与传媒学院
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出处
《宁波大学学报(人文科学版)》
2010年第6期116-120,共5页
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文摘
民国元年发生的报律风波,折射出丰富的历史信息。现从两个方面对这一事件进行深入开掘。第一,从报界向临时政府争什么来看,报界主要关注的是言论自由,而不是法治,报律风波主要是言论自由问题;第二,报律风波之所以发生,主要是因为革命党人对言论自由的幻想化理解,以及由此导致的对革命条件下舆论控制的认识不清。
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关键词
报律风波
言论自由
法治
革命
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Keywords
debate about the news law
speech freedom
nomocracy
revolution
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分类号
G219.29
[文化科学—新闻学]
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题名南京临时政府报律风波管窥
被引量:2
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作者
刘劲松
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机构
苏州大学历史系
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出处
《皖西学院学报》
2002年第3期42-44,共3页
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文摘
民元伊始,南京临时政府内务部公布暂行报律三章,以加强对新闻舆论的管理。此举在上海报界引起轩然大波。以中国报界俱进会为主体的新闻媒体一面通电全国,谴责内务部的不法之举,一面致电临时大总统孙中山,提出强烈抗议,表示“万难承认”。迫于压力,孙中山宣布取消暂行报律。尽管如此,报律风波还是对以同盟会为主体的南京临时政府产生了诸多不利影响。
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关键词
南京临时政府
内务部
报律风波
新闻舆论
新闻媒体
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分类号
G219.29
[文化科学—新闻学]
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题名复旦大学新闻学院1996年硕士研究生入学试题
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出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
1996年第3期64-64,共1页
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文摘
(一)科目:新闻理论与中国新闻史 一、名词解释(每题4分) 1、“开元杂报”,2、暂行报律风波,3、《申报·自由谈》,4、“新生事件”,5、朱惺公6、新闻批评中的“开、好、管”方针,7、“报纸是集体的组织者”,8、新闻选择,9、“合理想象”,10、便士报。 二、论述题(每题15分)。 1、关于新闻的定义,说法甚多,归纳各家的说法,主要可分哪几类?你认为哪类较为科学,较为符合下定义的要求?而被你认为不宜作为新闻定义的那些提法,其不妥之处又在哪里? 2、新闻事业的社会功能指什么?自改革开放以来,我国新闻事业的功能,从认识到实践发生了哪些变化?所谓新闻事业的负功能(尤其是有关电视的负面影响),具体包括哪些方面?
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关键词
硕士研究生
新闻学院
新闻事业
复旦大学
新闻报道
1996年
报律风波
社会功能
中国新闻史
合理想象
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分类号
G210-4
[文化科学—新闻学]
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