论公务员报考资格的限制——从公务员考试不招录应届毕业生说起

报考公务员担任国家公职是公民的一项政治权利,对其的限制必须坚持法律保留等原则。我国当前某些地方尝试的公务员考试不招录应届大学毕业生的做法,从依法行政和建设社会主义法治国家的角度看,还有值得商榷的地方,需要通过相关途径予以修正与完善。

中国近代研究生报考资格的历史考察及其述评

研究生报考资格经历了从无到有,从雏形到成型,从不完善到逐步完善的成长过程。1902—1916年,研究生教育只具备形式上的特征,报考资格处于模糊化、探索化阶段;1917—1934年,研究生教育具备了实质性的内容,报考资格逐步走向清晰化、严格化阶段;1935—1949年,研究生教育开始得到政府部门的规范和引导,报考资格逐步走向规范化、法制化阶段。

刍议我国公务员考试报考资格——基于行政法的视角

目前我国公务员考试报考资格中存在着种种问题。运用行政法的基本原则(比例原则、正当程序原则、权利救济原则)对这些问题进行剖析,结合我国实际分析论证,具有较强的现实意义。

局长女儿无报考资格竟考九十九分

5月上旬,在海南省三亚市人力资源和社会保障局下属事业单位三亚市小额贷款担保中心的一场公开招聘考试中,该局下属的三亚市社会保险事业局局长温孝廉的女儿温娉婷,不符合报考条件,且过了报考时间后报考，并在难度很高的行政能力测试中考出99分的高分，引来社会的重重质疑。

2007高考保送政策出台 六类学生具有报考资格

高校2007年保送生政策陆续出台。什么条件的考生可以被保送上大学是考生和家长关注的。对于保送生的条件，教育部做出明确规定，六类考生有保送资格。

关于同等学力者报考师范类“专升本”资格的思考

专科起点本科,即"专升本",是学力教育的一个新的层次,是学力建设的一个新的尝试。在我国社会主义市场经济迅速发展和中学教师学力培训加快步伐的形势下,师范类"专升本"招生应不断加大改革力度,适时调整政策方向,以主动适应社会、中学和中学教师的需要。