如何写活报纸“小人物”新闻报道——以《大理日报》“小人物”通讯报道为例

近年来,传统先进人物报道逐渐从“高大全”向“小人物”转变,各大媒体也借此纷纷推出了人物专栏。“小人物”的事迹最能打动人心,“小人物”蕴藏着大新闻,赢得了读者的“芳心”,深受读者欢迎。那么如何才能写活报纸“小人物”的新闻报道呢?笔者以云南《大理日报》“小人物”通讯报道为例,认为要挖掘好“三彩”,使文中的主人翁心性形象活起来;力做好“三避”,使文中的主人翁个性之美突出来;彰显出“二好”,使文中的主人翁时代之美显出来,才能将报纸“小人物”的新闻报道写好、写活。

简评通讯报道的立意、布局与制题

不同于消息的一事一报写法,通讯报道可依托多种叙述手法,具体、生动地还原新闻事件和典型人物,达到最佳宣传效果。一篇立意高远、布局合理、制题精湛的优秀报道如何搭建构架、组织素材,笔者根据个人经验,对通讯报道写作心得进行简要论述。一是拔高主题立意。要把报道的人或事放在宏观大局中去考量。写某集团层面的大事要事,要对党和国家的大政方针和时代背景进行引论;写某分厂车间的典型事迹,则要对所在集团的发展策略进行适当阐述。

细节在通讯报道中的艺术魅力

细节犹如闪光的珍珠，在通讯中具有极大的魅力和不可低估的作用。选择真实、独特、典型的细节是增强作品艺术感染力的重要手段。

重大主题通讯报道要“连天接地”——以河南日报《永远屹立的精神丰碑》为例

简单而言，重大主题通讯是对关乎全局的战略、政策、方针、成就、思想及精神等，以通讯这一体裁进行表现的报道，因其具有鲜明的主流特征，这类报道也被称为主旋律报道，是典型的硬新闻。重大主题通讯是党报传统的重要报道手段，在宣传党和国家的方针政策以及舆论引导上，因其综合表达手段的运用和较大的报道规模而具有独特优势，也取得了较好的传播效果。

教育事件的杂志书写——关于教育事件的通讯报道例谈

从1997调入江苏教育报刊社．我在教育新闻工作的岗位上已经工作了整整10个年头，在前辈记者、编辑的“传帮带”下，我做了大量的教育通讯报道工作，但一直没有能够静下心来好好做一番“回顾、总结、反思”性的工作，现在应有关方面之约，谈谈教育事件通讯报道的写作，心里总感到有点茫然。细细想来．感觉有5个关键词至关重要。

高校校报如何加强人物通讯报道

“通讯是一种比消息详细、生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁。”（《辞海》）人物通讯以写人和思想为主要内容，所报道的人物要具有一定的典型意义，写法注重用细节刻画，通过描绘人物的事迹、思想和精神去感染人、教育人。在高校校报中强调人物通讯的写作，可以有效提升高校校报的吸引力、感染力和可读性，进一步拓展校报的深入报道特质，同时，也是对传统消息的进一步深化。

通讯报道:从“感性”到“理性”

转眼之间，自己从事新闻媒体行业已经数年。由于工作关系，经常需要进行采访报道工作。通讯报道与一般的短新闻与特写等新闻体裁形式有所不同，前者往往篇幅更长，对报道的深度和力度也要求更高，否则就会流于肤浅，失去通讯报道所具有的特点和意义。

深度报道的“四度”策略研究——以中国新闻奖部分获奖作品为例

本文对近年来中国新闻奖文字通讯与深度报道类部分获奖作品进行分析,发现这些作品秉持“高度、深度、角度、温度”的“四度”策略,在推进社会进步、促进公平正义、激发发展能量、弘扬中国精神中,发挥着方向性、引导性和引领性的作用。

浅议基层烟草商业企业加强通讯报道队伍建设管理的对策

新闻宣传作为企业宣传工作的一部分,对企业内抓管理、外塑形象起着积极的推动作用。新闻宣传工作是企业思想政治工作的重要组成部分,是客观反映企业发展的一面镜子,因此,应加强行业通讯员队伍建设,使其积极参与新闻宣传报道撰写工作,突出企业的重点工作。强大的通讯员队伍是企业文化发展道路上一支重要的生力军。

通讯报道与报告文学——兼答江雪等文友

一、提出一个问题 长治江雪等文友，原先做新闻工作。近日收到她寄来的报告文学集，伴有真诚来信。她和不少记者朋友一样，有写作才情，有追求信念，也很勤奋。但他们不约而同谈及一个困惑：新闻记者采写报告文学，具备媒体优势，原以为与这种写实文体算是“近亲”，几无隔阂，因而感到难度不大。但在写过几年又发表了一些报告文学之后，却发现读者反映一般，社会效果不强，各方面评价难尽人意。这时，感到真正写好报告文学并不容易，极欲提高一步。五月里，山东作协举办报告文学高研班，学员中有不少报社和电视台业务骨干，竟也纷纷提出了这一难题。我在济南与班上文友交流一课，发现此类问题超过一半。

穆青的人物通讯报道特点

穆青以人物通讯报道而著称，他的人物通讯录集《十个共产党员》收录了他在不同时期采写的人物报道，堪称传世佳作。穆青的人物通讯写的都是普普通通的各行各业的人。但是，他笔下的凡人又都闪烁着非凡的光彩。“穆青写一个人，这个人就活在读者心中”。有一读者年轻时读《县委书记的榜样——焦裕禄》就掉眼泪，后来看穆青的其他人物通讯，看一篇哭一篇，穆青的作品为什么有这么大的力量呢？

城口县委采取切实措施 活跃山区通讯报道

为了活跃山区通讯报道,力争有更多的稿件上报,城口县委于二月下旬批转了县委宣传部《关于加强通讯报道工作的意见》。意见要求:一、各级领导要充分认识通讯报道工作的重要性,认识通讯员写稿是一项高尚的劳动,要支持、鼓励,为通讯员提供报道信息和点子。对职工中通讯报道成绩突出者,也应评为单位的先进工作者。

整合多重文体 做好通讯报道

通讯报道作为一种独立的文体,通过运用写作手段表达对事物的认识、看法及透过现象描述该事物内在含义,并使读者通过阅读了解报道内容最贴近工作生活和社会实际的通俗表现形式与文学写作手段。同样的事实,可以有不同的视角,同样的时间,在不同的心境下,具有不同的审美倾向和社会意义。随着社会主义精神文明建设的深入推进，新闻采访也被赋予了更加神圣而光荣的使命。通讯报道如果同小说、散文、诗歌、杂文等进行类比，除了应具有内容精辟、文笔练达、主题鲜明等共性之外，还要在通俗方面多做文章，使其更明显倾向于取材广泛、观察敏锐、观念新颖和即时性强的特征，同时又应力图加以诗歌的韵味令文字避免平庸。

内江铁路地区通讯报道工作成绩卓著

内江铁路地区的通讯报道工作,已连续三年在全分局名列榜首。重庆铁路分局在隆昌召开的优秀通讯员、优秀通讯组代表会上受到了表彰奖励。近几年来,内江铁路地区党委十分重视管内十一个站段的通讯报道工作,狠抓通讯队伍的建设.

滑县公路段重视通讯报道工作

河南省滑县公路段把通讯报道工作当作一件大事来抓,多方面为通讯员提供方便,取得了显著的成效。年初,段里成立了通讯报道领导小组,制定了《1993年宣传目标考评办法》,同时给通讯员订了《新闻爱好者》、《通讯与写作》等10份有关报刊。

大岗李的“通讯报道游击队”

通许县大岗李乡聘用一些爱好通讯报道的教师、学生为业余通讯员。乡里给他们订阅了《新闻爱好者》,并制定了奖励措施和报销制度。副乡长郭永安。

紧扣文体,把握通讯报道的创作密码——以《最后的姿势》教学为例

不同的文体有着不同的特征,在各种表达维度中也都有着自己独特的风格.只有真正从文体特征出发展开教学,才能窥探文本内在的表达密码,促进学生核心素养的不断发展.在《最后的姿势》的教学中,教师可引领学生进行同质对比,深入感知通讯独特的结构设置;进行异质类比,深入辨析通讯独特的环境描写;进行内部自比,深入开掘通讯独特的对话设计.

细节描写在通讯报道中的运用

细节描写是新闻报道的生命,没有细节就没有艺术,细节就是品味,细节决定深度。三言两语的细节描写可以使整篇通讯报道散发神韵效果,但是并非所有的细节都值得一写,必须有目的的进行选择,紧扣主题、展现人物个性、给文章增添感染力的细节才可以起到画龙点睛的作用。

平顶山一矿——重视通讯报道工作

平顶山一矿重视新闻报道工作,宣传科每年给通讯员订《新闻爱好者》50多份,发给大家,还定期组织学习。爱好写新闻的职工逐年增多,报道的数量和质量不断提高。

焦作演马庄矿通讯报道工作获“五连冠”

焦作矿务局演马庄矿领导积极引导培养生产一线骨干通讯员,帮助通讯员拓宽报道范围,使宣传工作连续5年取得全局第一名.矿领导除坚持每月召开一次通讯员当月报道计划例会外,把精力重点花在培养骨干通讯员的理论知识和写作技巧上.在资金紧张的情况下,订购大量业务书刊供通讯员学习参考;