期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
沉静催生智慧 灵动凸显魅力
1
作者
杨静
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第11期29-30,共2页
“沉静语文”是语文课改的一种理念。实践这一理念,教师需要在教学中“于‘无声’处披文入境”“多路径参透文脉”“于品言中触摸文理”,从而彰显语文课堂的本色之美。
关键词
沉静语
文
披文入境
参透
文
脉
触摸
文
理
下载PDF
职称材料
题名
沉静催生智慧 灵动凸显魅力
1
作者
杨静
机构
江苏省无锡市凤翔实验学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第11期29-30,共2页
文摘
“沉静语文”是语文课改的一种理念。实践这一理念,教师需要在教学中“于‘无声’处披文入境”“多路径参透文脉”“于品言中触摸文理”,从而彰显语文课堂的本色之美。
关键词
沉静语
文
披文入境
参透
文
脉
触摸
文
理
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
沉静催生智慧 灵动凸显魅力
杨静
《初中生世界(初中教学研究)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部