中美大学生抱怨策略对比研究

本文以社会地位和社会距离为变量,通过小组座谈和调查问卷的方式收集语料,对比中美大学生选择抱怨策略的差异。文章发现,社会地位与社会距离对说话人语言形式的选择具有很强的制约性与调控性。中美大学生在对教授、知己、朋友、陌生人实施抱怨时均具有显著性差异。美国大学生对社会地位比自己高的教授采取更为直接的抱怨策略;在社会地位相当的情况下,随着社会距离的拉大,美国大学生的抱怨强度随之降低,而中国大学生则在社会距离连续统上呈现出两头高中间低的趋势:从知己到朋友,其强度随之下降,从朋友到陌生人则随之上升。

论英汉抱怨策略

通过对抱怨言语行为实施的跨文化研究,语料采用语篇补全测试(DCT)问卷调查的方式获得,旨在得出两组受试者所采用的抱怨策略的频率及分布,并对比分析英汉两种语言在抱怨策略使用情况的异同,以及抱怨策略的选择是否受到情景因素的影响。

中美大学生抱怨策略对比研究(英文)

本文以社会地位和社会距离为变量,通过小组座谈和调查问卷的方式收集语料,对比中美大学生选择抱怨策略的差异。文章发现,社会地位与社会距离对说话人语言形式的选择具有很强的制约性与调控性。中美大学生在对教授、知己、朋友、陌生人实施抱怨时均具有显著性差异。美国大学生对社会地位比自己高的教授采取更为直接的抱怨策略;在社会地位相当的情况下,随着社会距离的拉大,美国大学生的抱怨强度随之降低,而中国大学生则在社会距离连续统上呈现出两头高中间低的趋势:从知己到朋友,其强度随之下降,从朋友到陌生人则随之上升。文章提出在估算面子威胁行为因素时必须考虑到相对权势(社会地位)、社会距离、相对文化强加值三个因素的不同权重,在相对文化强加值等同的私人会话中,社会距离比社会地位拥有更高的权重。

影响中美语言抱怨实施策略的情景因素分析

根据抱怨程度的强弱,可将抱怨言语行为分为退出、暗示、表达不快与不赞成、明显抱怨、补偿策略、谴责、警告和威胁这七种实施策略。由于中美社会文化存在一定差异,各个情景因素如社会地位、社会距离、契约关系和说话人的期望值等都会对中美抱怨策略的选择产生一定的影响。

论汉语直接抱怨语

抱怨言语行为是言语行为研究的一个重要组成部分。文章通过话语补全测试(DCT)的方法收集语料,探讨汉语直接抱怨语的抱怨策略、表达方法、言语行为层面,以及各情景的抱怨策略分布及其典型语言表达。该研究不仅拓宽了言语行为研究的内容,也从实践层面验证了话语信息过量假设。

高职英语专业学生对英语课堂教学的抱怨语探究

本文通过小组座谈及问卷调查的方式大量收集学生抱怨语语料,在所收集语料的基础上对高职院校英语专业学生的抱怨语这一言语行为进行了详细的论述与探讨,并总结出其常用的抱怨策略和表达方式。

夫妻间抱怨言语行为中的人际语用学——以美剧《致命女人》为例

借助语料库制作和分析软件ELAN对美剧《致命女人》中夫妻间抱怨语的音视频语料进行标注分析,旨在探究夫妻抱怨语的语言特征,进而考察人际关系的动态变化对抱怨策略的影响。结果表明,在句法形式方面,夫妻间抱怨语多为陈述句、疑问句和祈使句;在策略择取层面,夫妻关系的不断恶化伴随着严厉程度较高的抱怨策略。在关系逐渐缓和过程中,交际者趋于择取严厉程度较低的策略。

英语抱怨言语与语用身份建构研究--以美剧《我们这一天》为例

英语抱怨语是英语表达中的重要组成部分。在表达抱怨时,语用策略的使用因人而异。不同的抱怨策略可以体现出说话者不同的态度,建构出说话者多元的身份。本文结合美剧《我们这一天》第一季中的抱怨言语,对剧中人物在不用语境下采用的抱怨策略进行语用分析,探讨得出,说话者在日常交际中分别采用无责备式、弱于责备式、明确式、警告式和直接威胁式等五种抱怨策略,构建出六种类型的语用身份:关系维护者、忍让者、自我呈现者、抱怨者、批评者和反抗者。

中国网络购物评论中的抱怨语研究

随着数字传播和网络交际的普及,网络购物评论已经成为消费者表达购物体验的重要渠道,同时也是商家改进产品和改善服务的重要信源。本研究以大众点评网的某食品差评为语料,从积极评论占比及其语言特点、抱怨言语行为集和抱怨策略3个维度考察网络购物评论中的抱怨语使用情况。研究发现,差评语料内嵌积极评论达到22.3%,且在语言特点上多表现为使用转折连词、名词性主谓结构以及转折性副词等;与抱怨言语行为共现的言语行为类别主要包括断言类、表情类、指令类和承诺类;抱怨策略集中在明确抱怨和质问谴责上。本研究进一步证实服务态度是影响抱怨语语力的重要变量,并指出网络交际对抱怨语使用的影响。