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题名浅析英语“成对词”的构成与应用
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作者
黄中军
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机构
北京宣武红旗业余大学
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出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2009年第1期39-43,共5页
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文摘
英语中有大量的成对词存在,它们经常出现在英语口语或非正式书面语中,是人们在长期的语言交际中约定俗成的。从英语成对词的构成方式和应用入手对其进行深入细致的探讨,旨在使英语学习者能够了解英语语言中这一特定现象,并能够更好地理解和使用成对词。
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关键词
成对词
押头韵
押尾韵
词义
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名开展英语音素组合训练 提高学生音觉意识
被引量:3
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作者
杜洁
曹鹭
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机构
浙江省杭州市新世纪外国语学校
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第6期74-76,共3页
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文摘
英语学习中第一关是发音关.童年期是儿童口语发展的重要时期.舌头肌肉尚未成熟定型,通过模仿和训练,发音器官会变得更加柔软,更富有弹性,便于说出标准化的英语.
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关键词
音觉意识
音素组合训练
小学
英语教学
押头韵
押尾韵
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名Flying-man
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出处
《小学生时代(大嘴英语)》
2016年第4期26-27,共2页
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关键词
朗读
童谣
押尾韵
两对单词
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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