基于抽屉管理模式的预防性干预方案的构建及对癫痛患者症状改善的作用研究

目的研究基于抽屉管理模式的预防性干预方案的构建及对癫痛患者症状改善的作用。方法本研究采用前瞻性研究方法,以我院2020年11月-2021年11月诊断并进行治疗的癫痫患者75例作为研究对象(研究组),按照随机分组原则,按照患者的入院编号,将以上患者随机分为研究组以及对照组,研究组患者35例,对照组40例,研究组患者采取基于抽屉管理模式的预防性干预方案,对照组患者采取常规护理措施,两组患者均干预2周。比较两组患者的干预效果、癫痫发作次数和持续时间、生活质量、护理满意度之间的差异。结果相比对照组(77.50%)而言,研究组患者(96.88%)的治疗总有效率显著升高(χ^(2)=5.581,P=0.046);经过干预后,研究组患者的癫痫发作次数和持续时间显著改善,且研究组患者的癫痫发作次数(t=9.867,P=0.000)和持续时间(t=7.327,P=0.000)显著低于对照组;两组患者的认知功能、躯体功能、社会功能、情绪功能、总分均显著升高,且研究组患者的认知功能(t=11.250,P=0.000)、躯体功能(t=9.267,P=0.000)、社会功能(t=6.654,P=0.000)、情绪功能(t=25.505,P=0.000)、总分(t=23.930,P=0.000)显著高于对照组(P<0.05);研究组患者的可交往性(t=14.994,P=0.000)、专业能力(t=12.616,P=0.000)、对患者的关注(t=11.010,P=0.000)、护理可及性(t=14.777,P=0.000)、护理质量(t=16.009,P=0.000)显著升高。结论基于抽屉管理模式的预防性干预方案对癫痛患者症状改善具有显著的临床意义,建议临床推广。

抽屉式管理模式在高校行政管理工作中的应用分析

本文扼要分析了我国高校行政管理工作中存在的问题，从问题原因入手，提出用抽屉式管理模式加强高校行政管理工作，以提高高校行政管理工作质量和效率，提升高校运作效率和管理水平。抽屉式管理模式在高校管理工作中的应用，能明确各个部门的职责与权力，提高行政工作效率，协调好各部门、各岗位工作，同时，也能反映行政人员职责履行情况，期望通过本文论述，使其在全国范围内高校推广开来。

抽屉管理模式在神经内科护理中的应用

目的:探究分析抽屉管理模式在神经内科护理中的应用。方法:选取医院神经内科患者157例,按时间顺序分组。实施后患者79例,在神经内科护理管理中采用抽屉管理模式,实施前患者78例,在神经内科护理管理中采用常规管理模式。比较实施前后的护理水平与患者满意度。结果:实施后护士的工作效率优良率、绩效优良率、患者满意度,显著高于实施前(P<0.05)。结论:在神经内科护理中采取抽屉管理模式,能够有效提升护理水平,提高患者满意度,是一种符合现代化管理模式的方法。

高校行政管理工作中抽屉式管理模式的应用研究

在高校的日常运营中,行政管理对于高校各个方面工作的开展都会造成极大的影响,传统的高校行政管理手段较为落后,严重制约高校的未来发展,因此行政管理人员应积极探索高校管理的新方式,抽屉式管理模式就是其中之一,通过抽屉式管理高校的行政工作,能够推动我国高校教育的健康稳定发展。