浅析统计中类型抽样和整群抽样

类型抽样和整群抽样是统计调查的两种常用的方法。根据统计调查的任务和要求,必须正确地选择和使用它们才能取得理想的效果。该篇文章从五个方面对两种抽样调查的方法进行了分析和比较。

类型抽样(也叫分层抽样)

就是将总体单位按其属性特征分成若干类型或层,然后在类型或层中随机抽取样本单位。特点是:由于通过划类分层,增大了各类型中单位间的共同性,容易抽出具有代表性的调查样本。该方法适用于总体情况复杂,各单位之间差异较大,单位较多的情况。

类型抽样方法的实际应用

类型抽样也称分层抽样或分类抽样,是抽样调查中常用的方法。一般认为,用类型抽样可缩小抽样误差,提高抽样指标的代表性,从而提高抽样推算的精度。一、类型抽样的定义类型抽样是将总体中所有单位按一定的属性或特征分成不相重迭的若干类型组,然后在每个类型组中进行随机抽样或机械抽样。根据总体单位标志差异越小,抽样误差会越小这一原理,运用分组法可以把样本单位在各类别之间的分布均匀,使组内标志差异缩小,从而提高抽样指标的代表性。如商业零售企业规模不同,零售额差异极大。

在产品质量监督抽样检验中如何选用抽样检验标准

本文针对抽样检验类型问题,对产品质量监督抽样检验特性进行对比分析,提出了在产品质量监督抽样检验时合理选用产品抽样检验标准的问题。

产品质量监督抽样检验选用标准的问题分析

针对抽样检验方法类型,对产品质量监督抽样检验特性进行对比分析,提出产品质量监督抽样检验时合理选用产品抽样检验标准这一亟待重视的问题。

“双随机、一公开”中抽样数量的科学确定

国务院和市场监管总局对"双随机、一公开"高度重视,对此提出了具体细致的工作部署和要求。根据国务院要求,"双随机、一公开"应科学规范,注重程序方法。本文对此予以特别关注,探讨了根据相关文献给出的"双随机、一公开"中的类型抽样方法,回答了有统计价值的最低抽样数量(样本容量)、提高抽查比例的依据和方法、如何在联合抽查中确定各部门的抽查数量等问题,对各地更好实施"双随机、一公开"具有一定的参考价值。

分层抽样法和数据的加权处理

分层抽样又称分类型抽样,是一种适用于被调查总体情况复杂,单位数量较多,各单位之间差异较大时的抽样方法。它将一个总体的N个单位,根据已得知的信息,将其分成互不重叠的L个部分,每个部分所包含的单位数分别为N1,N2……NL。

统计中的一朵“玫瑰花”——分层抽样

在样本抽样时,将总体按其属性特征分成若干类型(也称为层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本,这种抽样方法叫分层抽样,也叫类型抽样。分层抽样的适用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样。若样本容量为n,总体的个体数为N,则每个个体被抽到的可能性都是n N。一、分层抽样的判断例1(1)某地区为了解居民家庭生活状况,先把居民按所在行业分为几类。

例析分层抽样和系统抽样

分层抽样，也称为分类抽样或类型抽样；系统抽样，也称为机械抽样。下面就分层抽样和系统抽样进行举例分析，供大家学习与参考。

探讨我国目前药品监督抽样的类型

目的目的了解我国目前药品抽样的类型,正确认识各种抽样工作。方法对不同类型药品抽样的特点,性质及抽样依据进行阐述,可使执行抽样的人员进一步了解不同类型的抽样,从而客观地对待目前药品抽样。结果与结论正确认识我国目前药品各种抽样情况,明白各种抽样的目的,能更有利于药品监督抽样工作的开展。

现阶段农户就业的产业选择与地域选择——对江苏、山东、陕西三省农户的问卷调查

我国农村改革已步入以市场经济为目标导向的宏观经济氛围之下。那么,在计划经济体制下进行的农村改革取得的成果,如“进行农村小城镇建设”、“发展农村乡镇企业”、“离土不离乡”等等,是否仍然具有更长远的战略指导意义,将基本取决于农民就业的产业选择和区域选择的心理倾向。为此,1989-1992年底,我们对江苏、山东、陕西三省的600余户农户,进行了问卷调查,收回有效问卷468份。对样本的选择,是按照类型抽样原则建立的。从收回的样本材料看,人均年收入为200元以下的占10.3％,200元-500元的占42.9％,500-800元的占24.2％,800-1000元的占8.5％。

洪灾损失调查中必要样本容量的决定

(一) 概述由于防洪工程的经济效益主要体现在减免洪水造成的灾害上,因此,防洪工程效益计算的准确性主要取决于洪灾损失调查资料的代表性。也就是说,如何合理有效地取得洪灾损失的各项实际数据,是防洪效益计算中一个至关重要的问题。

基于第三方平台的常州市企业电子商务应用调研报告

结合最新《国民经济行业分类》国家标准,以常州市中小企业为研究对象,本文将收集到的企业分成十个行业。利用Rand函数进行类型适宜抽样,对常州市企业基于第三方平台的电子商务发展现状和应用情况进行了分析。结果显示常州市企业基于第三方平台的电子商务处于初级阶段,行业间应用水平参差不齐,并且三星级及以上企业电子商务应用状况远远优于中小企业。最后结合调研成果,本文对常州市企业第三方电子商务的发展提出了一些建议。

教育系师生深入实际进行教育调查

为理论联系实际,加强实践环节,培养教育科研能力,教育系部分教师和该系八三级学生,深入我省边远地区,就发展基础教育中的师资队伍问题,进行了认真细致的教育调查。调查分两个阶段进行,第一阶段,在了解调查地区小学师资概况的基础上,以类型抽样与随机抽样结合的方式,对城镇和农村9所小学353位教师的个性品质、教学业务能力、教育业务能力等三个方面共19个项目作了分级评价,请320位教师对教学。