中等唤醒下注意焦点对羽毛球运动员反手抽球的准确度影响

该文运用实验法、数理统计法等研究方法,在前人对注意焦点影响动作技能学习的研究基础上,以动作技能达到自动化的公安院校羽毛球校队队员为实验对象,在运动员处于中等的唤醒水平下,考察不同注意焦点对被试反手抽球出球效果的影响。结果表明,被试运用外部注意焦点进行反手抽球测试所得成绩与运用内部注意焦点所得测试成绩相比具有显著差异,即运动员在外部注意焦点指导下反手抽球的出球质量较好。在高水平羽毛球运动员的技战术训练中,适当运用这一理论可以显著提高运动员的出球准确度,进而提高运动员的战术意识和竞技能力。

高校网球正反手抽球技术教学顺序的实验研究

目前,普通高校大学生的网球教学效果不尽人意,尤其是网球的正反手技术的掌握和运用极其不平衡,这直接影响了学生网球技术水平的提高和发展。针对这一现象,打破传统的网球正反手教学顺序(先学习正手抽球技术后学习双手反手抽球技术),提出"先学习双手反手抽球技术后学习正手抽球技术"的教学方法,意欲通过改变网球正反手的教学顺序达到提高网球教学效果的目的,同时更希望本研究能对网球及其他体育项目的技术教学和训练产生一定的启迪作用。

3种最新网球双手反拍抽球技术分析与训练研究

当今网球比赛正流行双手反拍的打法,与20年前相比,有更多的人使用了双手反拍抽球技术。这种打法给没有经验和较弱的运动员增添了信心和力量。对当今网坛3种最新双手反拍抽球技术的握拍方法、发力方式、技术特点、适宜人群及现代化训练方法进行了分析,不同的网球选手应根据自身的特点选择适合自己的双手反拍抽球技术。

析业余网球选手正手抽球动作方式

根据身体素质和技术水平来确定自己的动作方式 ,对业余网球选手正手抽球技术动作的学习与掌握有着十分重要的意义。

现代网球正手抽球技术教学研究

当今网球运动的发展对运动员各项技术的要求越来越高 ,给网球的教学提出了新的要求。根据当今网球技术教学的发展和个人的实践 ,较为详细地论述了现代网球正手抽球技术教学的练习方法、错误动作及纠正方法。

从力学的角度分析网球正手抽球

从力学的角度对网球正手抽球作力学分析,对于不同旋转的球,所采用的击球动作结构应该有一定的变化,整个抽球效果与拍面的开合程度、挥拍速度、超越器械程度及前送的距离有一定的关系。

网球运动员抽球落点预判能力影响因素分析

采用文献资料法、问卷调查法、访问法和数理统计法等研究方法,分析了影响网球运动员预判对手抽球落点的各种因素,对运动员掌握预判来球落点的时机和方法,以及提高预断的准确性和及时性都具有重要的指导意义,同时对网球教学、训练及运动员的选拔等方面也具有重要的辅助和参考价值。

一类抽球模型中两两(或相互)独立的条件及其模型构建

以一类抽球模型中由两两独立不能推出相互独立为基础,导出只由单色球和全色球构成的抽球模型中,抽到的球上的颜色两两独立的充要条件;然后得到并为必然事件的n个随机事件相互独立一个必要条件,并构建抽球模型中抽到的球上的颜色相互独立的球色彩结构.

关于高校网球教学先学习双手反手抽球技术的教学分析

本文对目前高校网球正、反手抽球技术教学顺序进行了分析,提出了"先学习双手反手抽球技术后学习正手抽球技术"的教学方法,意欲通过改变网球正反手的教学顺序达到提高网球教学效果的目的,以期为网球及其他体育项目的技术教学和训练提供参考。

网球球性练习与正手抽球一体化设计练习方法

普通高校公共网球课教学中,学生难以顺利掌握网球技术,选到参与教学比赛,健身悦心的教学目的。针对这一问题,将球性练习与正手抽球技术学习进行一体化设计,将一些基础技术要素提前到相对简单的球性练习阶段。具体作法为,对每一项球性练习提出明确要求,在教学顺序上做到由简到难,环环相扣,自然过渡到正手抽球技术教学。

条件改变下抽球结果的不变性问题及其应用

本文通过对两个引理、一个定理、一个推广的探讨,得出了一类不论条件怎样改变,抽球结果都只与初始时罐中球的比重有关这一重要结论,并给出了这一结论的应用。

浅析网球正拍抽球技术专门化主体运动知觉及培养

在教学中一开始就有针对性的培养练习者的专门化主体运动知觉,将有助于其运动技能的掌握。本研究在分析网球正拍抽球技术专门化主体运动知觉本质构成的基础上,利用注意指向、迁移规律、念动练习、多种形式的反馈和发展差别感受性等教学方法体系,以保证练习者尽快掌握教学内容。

网球抽球三点落点训练法的研究

目前有关网球抽球落点的训练方面的研究比较少。为使网球抽球的落点的训练法趋向合理 ,满足实战要求 ,在网球教学训练实践中 ,探索出网球抽球 3点落点训练法 ,并进行了教学实验。实验结果显示 :网球抽球 3点落点训练法在提高学生网球抽球的基本技术、回球落点的准确性、战术意识、实践能力等方面优于常规教法。

表象训练在高校网球正反手抽球技术教学中的应用与研究

随着教育体制的不断改革,在现阶段的高校网球教学过程当中,更加注重培养学生的体育技能和体育文化。这就要求教师在实际教学过程当中,要全面意识到其教学过程当中存在的问题,进而能够结合学生的实际学习需要,以不断优化创新其教学的方式方法,以全面加强对学生的引导工作,进而培养学生的体育技能,形成相应的体育文化。

网球双手反拍抽球技术分析及其训练方法

网球双手反拍抽球是许多运动员所采用的一项十分重要的反拍抽球技术,通过分析和了解他们的技术特点,采取合理而有效的训练方法,可以使运动员正确的掌握双手反拍抽球的技术动作,为比赛中合理的运用这项技术打下坚实的基础。

单反抽球与反手削球的辨析和运用

运用文献资料法、录像分析法、观察法和比较分析等方法,从技术的角度、竞技要素的角度以及生物力学的角度,对网球单反抽球与反手削球进行比较分析,发现两者之间在引拍、挥拍、击球点、随挥、击球的力量、速度、旋转、弧线以及落点等有所差异。结合两项技术的特点,再针对不同的战术、场地、对手等因素,提出如何有效运用这两项技术。

用抽球模型预测粉体的最小取样量

目的探讨抽球模型预测粉体最小取样量的可行性。方法将粉体粒子抽象为小球,建立抽球模型,推导出能够代表所测粉体的最小取样量;并以微晶纤维素(MCC)、淀粉2种不同粒径的药用辅料为模型粉体,测定取样量分别为5、10、100 mg时的粒径分布,用粒径分布的重合性判断取样的均匀性。结果根据抽球模型推算出MCC的最小取样量大于5 mg,淀粉的最小取样量小于5 mg,与实验结果一致;当取样量为100 mg时,MCC的样本也能代表总体。结论用抽球模型研究粉体的最小取样量可行,粉体粒径越小,最小取样量越小。

抽注水多层同心球中子谱仪手机控制APP设计

针对本课题组自主研制的抽注水多层同心球中子谱仪缺乏手机端控制软件的问题,基于Android Studio 4.2平台设计开发了抽注水多层同心球中子谱仪控制助手APP。该APP通过WiFi通信实现与下位机之间的数据传输,采用多线程技术实现了用户管理、水层管理、设备监控、系统设置、数据管理等功能,可自由实现控制一个或多个水层组合状态。经测试,所设计的APP运行流畅、界面简洁、人机交互友好,提升了操作的便捷性,具有较好的实用性,能够满足手机控制抽注水多层同心球中子谱仪中球层抽水和注水的控制需求,进一步完善了抽注水多层同心球中子谱仪系统。

王钰讲座(4):底线抽球的基本方法和要领

这一期我讲讲训练底线抽球的基本方法和要领，希望对广大朋友们有所帮助。欢迎朋友们继续来信提出不同的见解（tenniswang@hotmail.com.）。