“超武散打，谁能问鼎”2018中国武术散打俱乐部超级联赛抽签结果公布

4月10日下午，2018赛季中国武术散打俱乐部超级联赛抽签仪式在河北保定举行。国家体育总局武术运动管理中心副主任、中国武术协会副主席陈国荣，国家体育总局武术运动管理中心训练竞赛二部主任李永强，上海武术协会副主席、超武联赛组委会副主任孙剑群。中国武术九段，中国十大武术教授朱瑞琪等出席仪式。

第26届世界蹦床锦标赛抽签结果

第26届世界蹦床锦标赛将于2009年11月11-14日在俄罗斯第二大城市圣彼得堡举行。本届世界锦标赛抽签仪式已于8月25日在圣彼得堡举行。国际体联秘书长安德烈、国际体联蹦床技术委员会副主席尼古拉参加了抽签仪式。比赛将在能容纳2500名观众的圣彼得堡综合体育馆举行。

东京奥运会羽毛球赛抽签原理的双重视角及其启示

东京奥运会羽毛球竞赛规则是世界羽联探索羽毛球运动发展道路进程中的重要理论成果,其中抽签原理体现了调动世界各国羽毛球协会运动员积极参赛的重要思想。当前的这一抽签原理形成于伦敦2012年奥林匹克羽毛球运动可持续发展理论与实践关系状况的深入思考,尤其是对伦敦奥运会女子双打项目抽签弊端的深刻反思。采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、对比分析法等,对当前抽签原理从“机遇均等”与“平衡控制”两个方面论证抽签的合理性,从竞赛规则、赛制调整、抽签改革和重要补充四个方面阐发了增强比赛观赏性和激烈性的思考,此外也蕴含着在实践中及时总结经验的改革方法论。这些宝贵思想在未来我国羽毛球项目高水平职业赛事或群众性业余赛事的发展中值得借鉴和参考。

抽签比武:一种全新的传统武术套路比赛形式

形成于农耕文明的中华传统武术历史底蕴深厚,社会基础广泛,是最具中华优秀传统文化禀赋与特征的体育类型,对于建设文化强国、体育强国、健康中国具有现实意义。据20世纪30年代的调查可知中国当时传统武术套路达两千多种,至上世纪80年代尚存的拳种还有129个。时至今日,由于社会环境的巨大变化,传统武术赖以生存的社会基础被摧毁,传统武术已呈现出衰落的趋势。如果我们不采取措施加以保护,其最终的结局只能是消失在历史的舞台上。抽签比武的套路比赛形式不失为一种有效地保护和传承传统武术的方法。

抽签式选举:中国古代各民族的实践模式及其理论价值

在代议民主体制的实践结果与原初价值之间出现脱节现象的背景下,为了疗救民主体制,理论界围绕着抽签与选举的争论形成了两大阵营。而论战双方的一个共同点就是将抽签与选举视为相互替代的工具。结合抽签与选举的相关理论与实践,在将选举视为一个挑选过程、抽签作为挑选工具的背景下,以选民和候选人的关系为标准,可以区分出四种抽签制度的理想类型。结合前期研究的成果可以发现,这四种类型的抽签模式在中国古代各民族中都有过实践。理解中国古代各民族的抽签实践,既可以在理论上扩展抽签研究的范围,也对当代民主实践有重要启示意义。

基于区块链的公平可验证抽签系统

目的解决目前生活中抢购限量商品资源存在的抽签过程难以公开透明展示以及无法验证结果公平性的问题。方法通过可信中心验证参与者身份的合法性,在区块链上记录注册过程信息,使用ELGamal的加密算法保护参与抽签人员的身份数据隐私,并采用智能合约部署派奖程序。结果与结论设计了一种基于区块链智能合约的公平可验证抽签系统,该系统可以实现参与者抽签过程中的注册身份合法性、隐私数据保密性、抽签公平公正性以及结果的可验证性。

小组抽签比拼对《创业基础》“积分制-score”教学的影响

目的为了更好地弄清楚小组抽签比拼对《创业基础》“积分制-score”教学的影响,衡量教师教和学生学的教学效果。方法采取小组抽签、设计试验组和对照组,通过破冰、奖励惩罚项目积分,结果分析讨论等方法研究实施该项目。设计试验班和对照班,2020A专业02班试验班实施小组抽签比拼,分8个重复,合计55人,2020B专业02班对照班不实施小组抽签比拼,8个重复,合计49人,共计104人,通过破冰、分组、建立小组抽签比拼,研究其对试验班和对照班“平时积分”“实践课积分”和“创业计划书积分”三个教学环节的影响。结果(1)在“平时积分”授课环节中,“问题互动”“参与讨论”“微信好友数增加”“公众号浏览”“抖音浏览”5个观测变量,随着周序的增加,试验班积分呈现明显增加趋势,总评积分极显著递增(P<0.01);(2)平时积分环节“总评”试验班比对照班积分极显著增加(P<0.01);(3)在“实践课积分”和“创业计划书积分”两个授课环节中,“总评”试验班比对照班积分极显著增加(P<0.01)。结论应用型本科《创业基础》“积分制-score”教学中,采用小组抽签比拼方法能够激发学生的主观能动性,提升学生学习兴趣,固化创新精神,促进了大学生创业就业全面发展。

2023年F.C.I.国际校园信鸽大赛分组抽签结果公示

本刊讯2023年F.C.I.国际校园信鸽大赛分组抽签仪式,于9月7日在中国信鸽协会会议室举行,进行了参赛学校分组排序以及参赛鸽分配抽签。因为参赛学校受地理、交通等原因影响,不能亲临现场抽签,由协会工作人员代表各学校抽签,抽签全过程录像,最大限度保证了公平、公正。经过前三轮抽签(每轮每校抽中5羽信鸽)。

乒乓球单淘汰赛“逐区双分抽签法”原理及实践研究——一种科学、合理和简便的抽签法

针对乒乓球单淘汰传统抽签方法存在"局限性"、"繁琐性"和"不合理性"等无法克服的固有缺陷,进行了大胆改革,推出"逐区双分抽签法",依据所有队均由"单或双"队员组成,单淘汰抽签也可以用"单"和"双"来处理,并对各区的轮空数分布规律、"单"和"双"的入区规律进行了理论和实践研究。采用"逐级入区"、"双分单留"、"聚单抽"等措施,依据各区的"应进数"控制入区,使得整个抽签过程做到了最大限度的随机,符合或基本符合"最佳抽签概率"。该方法是对传统抽签方法的突破,具有创新、适用意义,显得更加科学、合理和简便。

航班时刻分配与抽签机制研究

目前,我国的航班时刻分配存在诸多问题,时刻用户对时刻分配结果不认可,认为时刻分配不公平,导致对时刻的执行效率非常低。本文借鉴美国解决拥挤机场拥堵状况而采用的时刻抽签分配机制的经验,建立了我国的航班时刻抽签分配方案,以供参考。

乒乓球单淘汰赛赛制的数学原理与抽签的操作策略

从继承和扬弃乒乓球单淘汰赛赛制传统理论和操作方法的目标出发,对这一赛制的数学原理和抽签的操作策略进行了系统的、多层次探讨。提出了运动员入区约束条件排序、运动员序与入区理想概率对应关系、抽签顺序与运动员类型影响相消长等原则,提出了概率归一、区域差数、"剧场寻座"等规律,并提出了轮空数和机动数的计算公式。认为抽签操作应以"分型抽签"和"逐级入区"作为核心理念,同时,在不同层级入区时,要在保证相关队友合理分开的前提下,最大限度地实现运动员的理想概率或最佳概率。具体而言,在各个相应层级入区时,只可能有3种类型的运动员:同型相关队友、混合型相关队友、落单运动员。针对"同型相关队友",提出在不需机动数的情况下各类型运动员直接随机到底进入相应层级的区;针对"混合型相关队友",提出"红黑不等"布签模式、"一抽一跟"并"抽后不放"的抽签模式;针对落单运动员,应放在这一层级的最后集群抽,提出续用"混合型相关队友"抽签之后的布签形式,采用"抽后不放"的抽签模式。

论抽签程序在经济法中的运用

抽签程序在古今中外的社会生活中有着广泛的应用,但在法律中正式加以规定的却不多见。由于抽签是解决资源配置与利益分配的一种手段,当存在实体标准用尽、实体标准无效率或者不存在实体标准时,作为一种程序性安排,抽签可以引入法律制度之中,这也是近年来我国有关法律与司法解释引入抽签程序的原因之一。对于抽签程序,经济法在程序制度的建设中也可以适当予以引入。

选课系统中抽签算法改进研究

针对目前选课算法中存在的不足,分析了传统抽签算法中存在缺乏人性化管理和随机不确定性等问题,提出了一种加权抽签算法思想。该算法在选课时分两步实现,首先进行预选课,然后根据选课结果中学生对课程的期望权值和学生自身的权值进行抽签,最终生成选课结果表。该算法在抽签时参考了课程期望权值和学生自身权值,从而保证了选课的科学性、合理性、公平性和人性化管理理念。

西方民主一个新动向:抽签的理论与实践

21世纪可以说是抽签这一古老民主形式重生的世纪。首先,随着代议民主陷入危机,学者们开始从理论层面对选举民主进行系统反思,抽签理论就这样从边缘进入主流,尤其是21世纪开局的这16年,关于抽签理论的研究成果呈井喷之势。尽管学者们在关于抽签的适用领域以及运用方式上并未达成最后共识,但其理论努力的方向却始终是一致的,即必须进一步开发抽签这种民主形式的潜能。至于实践层面的抽签实验,可以追溯到更早的20世纪70年代。进入21世纪后,抽签试验遍布各国的最引人注目的两种形式为"商议式民调"和"公民大会",其中中国就是试点"商议式民调"最多的国家。对于抽签这一民主利器的最终成效,我们将拭目以待。

淘汰制抽签法研究

:针对现行淘汰制抽签法所存在的缺陷 ,基于淘汰制抽签理论与方法的深入研究 ,笔者完整地提出了“1 / 2区逐级分区抽签法”。该抽签法不仅具有抽签成功的绝对把握 ,而且在抽签过程中完全无需公式控制 ,达到最大限度的机遇 。

Excel随机抽签系统在物理实验操作考试中的应用

针对大学物理实验操作考试中实验项目的抽签问题,提出了利用Excel中的VFP实现现场随机抽签的方式.以某次操作考试为例,详细介绍了具体的实现方法和操作,解决了传统抽签的困难、繁琐和耗时等问题,而且体现了随机抽签考试的公开、公平、公正,该方法简单实用.

抽签答题在护理“三基”理论考核中的实践与效果

以《护理学基础》知识问答和我院《精神科护理常规》为蓝本制定学习方案,组织护理人员开展学习,确定考试内容、时间与地点,组织评委小组分组考试,将考核成绩及护理人员自学时间与上年度同期进行比较分析,为护理人员继续教育持续改进提供参考。结果护理人员"三基"理论成绩明显提高,自主学习时间明显增加(P<0.05)。提示抽签答题能巩固护理人员"三基"理论知识,提高自主学习意识。

城市资源配置中抽签、摇号政策的法治思考——实体标准“失灵”与程序突围

城市资源有限与资源配置中的实体标准"失灵"孕育了抽签、摇号政策的适用,该政策显现出了较强的价值融合机能,在此意义上与现代社会对于政策发挥社会形塑作用的诉求有所契合,人们的需求通过机会均等的程序设计而获得相应安排并取得社会认同。但抽签、摇号政策难免暴露出满足社会需求效用不佳的弊端,实践中人们尝试采用程序或实体的方式对其有所修正,相比而言,后者的有效性更为明显。目前,有必要对抽签、摇号政策的前程序规制和程序规制进行适度的革新,以便政策的决定和实施更符合现代社会的民主考量和法治需求。

英设立“学校裁决者”监管“抽签入学”

据英国《独立报》2007年6月16日报道，由于“抽签入学”的方式一直充满争议，英国政府已决定任命“学校裁决者”监管这一方式的执行。

用Excel 2000实现“考场临时抽签”

本文结合Excel宏命令、随机函数以及排序等功能,介绍了一种“考场临时抽签”的计算机实现方法。