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关于建立中职教学质量评价抽考制度的思考 被引量:3
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作者 陶建东 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第29期88-89,共2页
提高中等职业学校教学质量需要学校和教师结合专业和课程的要求,从自身的实际情况出发,提高课堂教学的有效性。本文提出了中职教学质量评价制度——抽考制度,以其引导学校和教师提高课程质量。
关键词 教学质量 评价制度 抽考制度
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