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电磁环境课程教学中抽象与具体的结合 |
覃宇建
李高升
刘培国
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《电气电子教学学报》
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2012 |
0 |
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2
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“资本”范畴的抽象与具体:马克思政治经济学批判的方法论分析 |
户晓坤
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《学术交流》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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3
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抽象与具体 灵感与实现——谈2010届工业产品造型设计方向毕业生的设计作品 |
李筠
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《美与时代(创意)(上)》
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2010 |
0 |
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4
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高中地理“抽象——具体”实施策略研究 |
杨珊珊
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《教书育人(教师新概念)》
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2017 |
0 |
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5
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“抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用 |
吴夏莉
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《吉林省教育学院学报》
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2014 |
9
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6
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抽象与具体的实用结合——高职数学教学点滴谈 |
金仲伯
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《科技创新导报》
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2008 |
1
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7
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“抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用研究 |
石帅
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《英语广场(学术研究)》
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2019 |
0 |
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8
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从抽象到具体——数形结合 |
李皓光
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《安顺师范高等专科学校学报》
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2006 |
0 |
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9
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论抽象上升到具体方法的历史渊源 |
戴丽红
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《华北电力大学学报(社会科学版)》
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1997 |
0 |
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10
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抽象与具体:重思“市民社会决定国家”命题的历史内涵 |
原晨珈
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《甘肃理论学刊》
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2016 |
0 |
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11
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“资本”范畴的抽象与具体:马克思政治经济学批判的方法论分析 |
张毫
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《知与行》
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2017 |
0 |
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12
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浅谈哲学教学中的抽象与具体方法 |
马凤强
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《乌鲁木齐职业大学学报》
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1995 |
0 |
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13
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高中数学教学中的直观具体化与形式抽象化 |
张怀鹏
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《试题与研究(教学论坛)》
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2010 |
0 |
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14
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从抽象走向具体 |
胡秋香
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《十几岁》
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2024 |
0 |
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15
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定量乎?定性乎?——对构建翻译标准的理论思考 |
刘峥
贾文波
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《上海翻译》
CSSCI
北大核心
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2012 |
4
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16
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抽象与具体的辩证法是马克思主义哲学活的灵魂 |
孟亚明
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《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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17
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高等代数蕴含的哲学思想 |
刘振宇
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《枣庄学院学报》
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2010 |
4
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18
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评“普世价值”说 |
周新城
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《学习论坛》
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2009 |
2
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19
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《东方神韵──意境论》序 |
吴中杰
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《思想战线》
CSSCI
北大核心
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1999 |
1
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20
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论辩证思维方法 |
宋荣
张大松
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《重庆工学院学报(社会科学版)》
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2008 |
3
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