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中职学校机械制图的有效教学策略
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作者 赵晶丽 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第S3期177-,180,共2页
《机械制图》对于技校生来说是一门专业基础课,由于其缺乏应有的理论知识,所以好多学生觉得它难学,最终厌学。对此情况,我们在教学过程中应先激起他们学习的兴趣,克服他们的胆怯心理,灵活应用各种简单、直观教学手段,使他们主动、快速... 《机械制图》对于技校生来说是一门专业基础课,由于其缺乏应有的理论知识,所以好多学生觉得它难学,最终厌学。对此情况,我们在教学过程中应先激起他们学习的兴趣,克服他们的胆怯心理,灵活应用各种简单、直观教学手段,使他们主动、快速、轻松的学习,从而提高教学效果。 展开更多
关键词 机械制图 空间想象能力 抽象与实际相结合 有效教学
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