动画的抽象动态构成研究——以《点石成金》的设计实践为例

本文通过对动画抽象动态的研究分析,总结出应用抽象动态需要考虑的六个因素:动态引发的心理因素、承载动态媒介元素的特征、抽象元素形态与质感间的关系、抽象动态的表达逻辑、声效的动态、整体的动态节奏,并结合2010年世博会山西馆的展示重点三维虚拟仿真动画《点石成金》项目为例介绍了该六要素在实际应用中的作用。

动态抽象论辩系统基语义的单调性及其判定规则

论辩系统是一种含层次结构的非单调形式体系。当底层的知识或信息发生变化时,上层的论辩框架及其语义也随之演化,这就是论辩系统的动态性。如何阐明及高效处理这种动态性是论辩理论研究领域的一个开放性问题。本文以一种简单的论辩语义(基语义)为起点,研究论辩系统动态性的一个重要方面:论辩语义的单调性问题。文章给出了基语义单调性的定义,实现基语义单调性的条件,以及判定基语义单调性的规则。

抽象论辩系统的动态性分析

抽象论辩系统是一种非单调推理系统,它随底层的知识或信息的变化而变化,这就是抽象论辩系统的动态性。如何刻画这种动态性是论辩理论研究领域的一个关键问题。抽象论辩系统的动态变化包括语法变化和语义变化,抽象论辩系统动态性研究着重研究这二者之间的影响关系。文章总结了目前抽象论辩系统动态性研究的方向,包括动态语义求解的方法以及抽象论辩系统的修正;分析了抽象理论动态性研究的价值和意义;探讨了抽象论辩系统动态性研究的基本原理和研究方法。

动态抽象元素的视听语言设计

本文通过对动态抽象元素设计的视觉语言,设计运用视听语言,以及动态抽象图像视觉语言的特征,进行分析以解决动态抽象元素的视听语言设计中的问题。

浅谈《展望未来》中任务的设计

本文探讨了任务型教学中任务的内涵,提出在《展望未来》的教学中,根据学生的学习情况和认知水平的发展,设计的任务应由简到繁,由易到难,层层深入,由静态任务、动态任务到抽象任务。从而使学生把所学知识与现实生活中的真实情况相结合,激发学生的创造性思维,培养他们的语言运用能力,充分发挥“任务型教学途径”的效应。

拓展未来建筑设计的先锋领域——哈迪德与辛辛那提当代艺术中心

从分析英籍建筑师扎哈.哈迪德的创作核心思想体系入手,对哈迪德的经典作品———美国辛辛那提当代艺术中心进行深入剖析。以现代设计学的视角分析该建筑形态的形成动因、特点及视觉效果,展现"动态构成"设计手法在建筑中的运用,体悟建筑设计的多义性与模糊性。该设计打破了传统空间形式与观念的束缚,拓展了未来建筑设计的先锋领域。

艺术中可承载之“轻”——解析雕塑大师亚历山大·卡尔德

美国先锋派艺术大师亚历山大·卡尔德(Alexander Calder)的雕塑以轻盈和动感著称,被称为“不占据空间的空间构成”。本文通过对卡尔德雕塑创作几个重要阶段的解析,对其艺术核心——“轻”,进行了由内到外、由实到虚的分析,由此引发对艺术中可承载的“轻”的思考。

A SURVEY ON SEMI-TENSOR PRODUCT OF MATRICES

Semi-tensor product of matrices is a generalization of conventional matrix product for the case when the two factor matrices do not meet the dimension matching condition. It was firstly proposed about ten years ago. Since then it has been developed and applied to several different fields. In this paper we will first give a brief introduction. Then give a survey on its applications to dynamic systems, to logic, to differential geometry, to abstract algebra, respectively.