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如何在小学美术绘画教学中提高学生创造力
1
作者
王田田
《今天》
2021年第23期174-175,共2页
每一位同学的创造力是不同的。创造力是不断变化的。创造力不仅是绘画生命力的源泉,也是一切创新活动的动力。在小学美术教学中,不仅要教会学生基本的绘画知识和技能,还要培养学生学习美术的兴趣,提高他们的欣赏水平,更重要的是提高学...
每一位同学的创造力是不同的。创造力是不断变化的。创造力不仅是绘画生命力的源泉,也是一切创新活动的动力。在小学美术教学中,不仅要教会学生基本的绘画知识和技能,还要培养学生学习美术的兴趣,提高他们的欣赏水平,更重要的是提高学生的创造力和表达能力。小学美术是提高创造力的好方法。其教学方法的变革与创新可以实现这一教学目标。为了提高小学生的创造力,如何在小学美术教学中实施教学策略,希望能提出具体的解决措施。
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关键词
小学美术
创作观察
能力
抽象基本能力
绘画教学
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题名
如何在小学美术绘画教学中提高学生创造力
1
作者
王田田
机构
甘肃省陇南市武都区琵琶九年制学校
出处
《今天》
2021年第23期174-175,共2页
文摘
每一位同学的创造力是不同的。创造力是不断变化的。创造力不仅是绘画生命力的源泉,也是一切创新活动的动力。在小学美术教学中,不仅要教会学生基本的绘画知识和技能,还要培养学生学习美术的兴趣,提高他们的欣赏水平,更重要的是提高学生的创造力和表达能力。小学美术是提高创造力的好方法。其教学方法的变革与创新可以实现这一教学目标。为了提高小学生的创造力,如何在小学美术教学中实施教学策略,希望能提出具体的解决措施。
关键词
小学美术
创作观察
能力
抽象基本能力
绘画教学
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
如何在小学美术绘画教学中提高学生创造力
王田田
《今天》
2021
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