论张大千与毕加索绘画中抽象性审美特征的差异

从张大千与毕加索绘画的抽象性审美特征入手,通过二者抽象性审美特征的文化背景、审美心理、创作技法等方面比较了张大千与毕加索绘画在审美范畴上的差异,通过比较研究,进一步深入挖掘出东西方艺术交融对中国画发展道路的影响与作用,指出绘画应该在继承传统的基础上,寻求突破,找到属于自己的艺术语言表达方式。

论音乐教育在茶文化中的运用

在普通高等院校进行音乐教育的目的不是培养音乐家,而是为了培养和谐的人。对于茶艺表演内涵的深层面的理解,需要借助人类丰富的创造力和想象力。想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。音乐欣赏则是可以最大限度地发展学生创造力和想象力的有效手段。音乐赋予茶艺以灵魂,茶艺赋予音乐以形象。鉴赏力是通过欣赏作品的不断积累,使我们潜意识地形成一种恰如其分地去衡量其他作品的标准。而这种衡量评价标准的能力的形成,对于完成一个完美人格塑造具有巨大的影响力。