处方教学中一些问题的探讨与建议

众所周知,处方、医嘱的识别与书写在大、中专医疗或护理专业的学生中都是一项极为重要的基本功,否则难以适应专业工作的需要.笔者根据多年的实践探索,就处方、医嘱教学中如何结合临床,提高医、护学生业务素质,谈谈教改方面的问题与建议.

对新编《药理学》的几点意见

由杨光复老师主编的四川省中等卫生学校教材《药理学》(供医士、护士专业用)(以下简称新教材),93年问世以来,已在各校秋季开学中正式使用。新教材增加了拉丁文处方学部分,结束了该教学教材使用上不统一的局面,在基本理论阐述了注重现代进展而更深入。例如总论药动学内容中增加了单列的“时量关系及时效关系”