基于拉斯韦尔“5W模式”的微信传播探析

随着现代传播技术的飞速发展,特别是移动互联网的高速发展,人类传播环境进入了一个崭新的时代——新媒体时代。在新媒体中以"人人都有麦克风,每部手机都是新闻台"为特色的微博和微信等微媒体独树一帜,在信息传播中,其速度之快、范围之广、影响之大都是前所未有的。本文从拉斯韦尔的"5W模式"的角度来探究微信传播,结合传播实际对微信传播的传播主体、传播内容、传播渠道、受众及传播效果等方面进行深入分析,旨在引起人们对微信传播的高度关注,不断探究微信传播的特征、本质及其发展规律,从而发挥其传播优势,更好地服务于社会发展。

拉斯韦尔“5W模式”在大学英语教学中的运用

本文把大学英语教学作为一个教育传播过程来研究,主要运用了美国学者拉斯维尔提出的"5W模式"理论,把大学英语教学传播过程划分为教师、教学信息、教学媒体、学生、教学效果这五个重要环节。笔者浅谈了对于如何优化前四个W来提高教学效果的建议。

基于拉斯韦尔“5W模式”的网红传播与发展探析

自媒体时代"网红"热潮成为一道独特的媒介景观。从传播学著名的"5W模式"理论出发研究时下火热的网红现象发现,其在传播主体、内容、渠道、客体和传播效果方面都存在一些独有的特点。理性认识网红传播,引导和鼓励网红往专业化、细分化、IP化方向发展,对于构建美好的网络空间意义重大。

基于拉斯韦尔“5W模式”的乡村清廉文化宣传研究——以广西为例

广大乡村是推进清廉建设的主阵地之一,做好乡村清廉文化宣传工作,打造干部清正、政治清明、社会清朗的清廉乡村,能为高水平实施乡村振兴战略提供坚强保证。文章基于拉斯韦尔“5W模式”,对广西乡村清廉文化宣传现状进行研究,发现目前广西乡村清廉文化宣传有较好的基础,但仍然存在宣传主体能力不足、对宣传内容的整体重视程度不够、宣传方式相对单一、宣传对象意识水平和参与程度有待提高、宣传收效未达预期等问题。针对存在的问题,文章提出多元化建构宣传主体格局、聚焦清廉乡风和清廉家风宣传、创新清廉文化宣传方式、提高广大农民群众的参与度、增加投入强化宣传效果等建议,为加强乡村清廉文化建设、助力清廉广西建设提供参考。

基于拉斯韦尔“5W模式”的服装微信营销方式分析

本文运用拉斯韦尔"5W"模式对当下流行的服装微信营销现象进行现状分析,发现当前服装微信公众账号营销生命力旺盛,对O2O的实现、品牌的传播有促进作用的同时,仍存在一些问题。本文就这些问题提出几点建议,希望服装微信公众账号在未来的发展中可以给受众带来更好的体验。

场域理论视域下中医药文化在中小学校园传播路径——基于拉斯韦尔5W模式分析

提升中医药文化自信是坚定中华民族文化自信的重要推手,中医药文化校园传播是提升中医药文化自信的有效路径。本研究以分析中医药文化校园传播的路径为切入点,以布迪厄场域理论为情境分析框架,剖析当下中医药文化校园传播的内部结构、各主体持有的资本、各主体的行为惯习。研究发现,中医药文化进校园场域中的主体包括行政部门、中小学校、中小学生三部分。行政部门位于场域中心位置,在经济资本与社会资本方面存在显著优势,且行为惯习有一定的权威性与强制性色彩;中小学校占据次中心位置,在文化资本方面具备优势,行为惯习兼具“上位者”与“下位者”的特征;中小学生处于边缘位置,其家长的符号资本可能衍生为对中小学生的符号暴力,在行为惯习方面存在“被教育者”的倾向。在此基础上,以拉斯韦尔5W传播模式为指导,提出中医药文化校园传播的推进路径。传播主体方面,提升中医药文化进校园传播主体间协同,培养高素质中医药文化进校园传播队伍;传播内容方面,选择高质量中医药文化进校园传播内容,选择符合中小学生特点的适宜传播内容;传播媒介方面,创新性融合现有媒介于中医药文化传播,构建多渠道中医药文化进校园传播矩阵;传播受众方面,扩大中医药文化进校园的传播受众范围,加强中医药文化进校园传播受众的互动;传播效果方面,多维度考核中医药文化进校园传播效果,评估并改进中医药文化进校园传播活动。

拉斯韦尔5W视阈下中医药文化传播模式的思考

中医药文化是中华优秀传统文化和中医药知识技术的结合,是中国人民贡献给世界的宝贵财富。文章以“5w”传播模式为框架,从中医药文化的传播者、传播内容、传播媒介和传播受众方面分析中医药文化传播的现状、问题,为提高中医药文化的传播效果提供对策,从而探索新时代下中医药文化发展道路。

从拉斯韦尔“5W模式”谈戏曲的对外传播

中国戏曲以虚拟的时空、特有的程式、写意的手法在世界艺术舞台独树一帜。运用著名传播学者拉斯韦尔提出的"5W模式"理论来思考戏曲的对外传播问题,具有较强的研究与实践意义。具体从对外传播的主体、对外传播的对象、对外传播的渠道和对外传播的客体来分析当下戏曲的对外传播问题,应当是研究戏曲走出去的一个崭新视角。

基于拉斯韦尔5W传播模式下化学史微信公众平台开发实证研究——以“化学史教学之家”为例

作为一种新兴信息技术产物的微信公众平台,近三年来虽得到教育界广泛关注,但鲜有人将其引入化学教育领域，更缺乏基于传播学理论指导下的系统研究.作者带领研究团队创建了面向849名关注用户的“化学史教学之家”微信公众平台为案例开展实证研究.侧重于化学史与微信公众平台二者作用的综合视角,借用拉斯韦尔5W传播模式,利用微信公众平台自带的统计功能和SPSS19.0统计软件对该公众平台相关数据进行了“控制”、“内容”、“媒介”、“受众”以及“效果”五因素的定性与定量结合分析,结果表明：1.作为传播者的微信公众平台的准确定位和分工协调是其传播活动的关键;化学史微信公众平台可以定位于提供紧贴中学化学教学一线的化学史教学资源.2.化学史推文转化率与其标题中“中国元素”鲜明性并不显著相关.3.微信公众平台的媒介是多级传播的,其中二级传播媒介层次上的转发人数与推文转化率呈显著正相关.4.高质量的推文可能是用户增长的主导因素,但用户人数的增长和推文高转化率间几乎没有关系.

我国手机传媒产业发展动力的传播学解释——基于拉斯韦尔“5W”模式的分析

传媒产业作为我国文化产业门类的重要组成部分，是依托现代媒介技术而不断成长起来的产业形态。伴随鼓励性政策的出台，大量资金人才的涌入，以及产业自身优势的显现，我国传媒产业已经步入快速发展阶段，而其中尤以手机传媒产业的发展势头最为强劲。工信部“2009年8月通信业运行状况”显示，截止8月份，我国移动电话用户已经超过7．1亿，移动通信收入和数据通信收入比上年同期分别增长11．5％和5．5％。与此同时，借力第三代移动通讯技术（3G），手机网络数据传输的速度和质量大幅提升，我国手机传媒产业迎来了新的发展机遇，从而为发展包括网页浏览、视频播放、网络游戏、电子商务等在内的多种手机传媒服务提供坚实的技术支撑和发展空间。

运用拉斯韦尔5W模式浅析国图少儿阅读推广的内容与策略

本文以拉斯韦尔5W模式为媒体,通过问卷调查和实地访问的形式,对国图少儿阅读推广的内容展开调查,分析了国图少儿阅读推广的现状和不足,在此基础上,提出国图少儿阅读推广的对策建议。

拉斯韦尔5W模式视域下档案信息的传播

随着科技的进步和时代的发展,新媒体、移动客户端、云计算、大数据等新事物不断涌入人们的视野,影响着人们生活的方方面面,传统的传播模式和传播理念受到冲击,档案信息传播也面临着前所未有的机遇和挑战。文章以拉斯韦尔5W模式为基础,从传播者、传播内容、媒介、传播受众、传播效果五个方面对档案信息传播进行分析,探讨档案信息传播在新媒体环境下的未来。

新传播生态下拉斯韦尔5W传播模式新解

文章阐述了拉斯韦尔5W传播模式的基本要义,分析了新传播生态下传播受众、内容和媒介的变化特征,结合中国邮政企业传播的现实需求,基于5W传播模式探讨了中国邮政企业传播的有效途径。

用拉斯韦尔的5W模式解读科技传播

科技传播在信息社会进一步发展的现在,对科学发展和社会进步都有着越来越重要的作用。文章采用拉斯韦尔提出的传播学"5W"模式来分析和研究科技传播的各个要素,在界定、剖析科技传播五大领域的基础上,通过宏观整合的解读和微观多层次的构建,为科技传播体系的创新提供一个可以参考的框架。

潮州文化旅游形象传播现状调查与分析——基于拉斯韦尔“5W”传播模式

潮州作为一个具备文化旅游资源优势的中小城市,应发挥自身的文化旅游资源优势,开展有效的文化旅游形象传播,提高城市的知名度和美誉度,吸引更多游客,从而推动本市旅游业和整体经济的发展。而对潮州文化旅游形象的传播现状展开调查和分析,是潮州开展有效的文化旅游形象传播的重要前提。

新媒体时代拉斯韦尔“5W”传播模式的改变——以内容营销为例

新媒体时代颠覆了传统的生活方式,也迫使传统传媒改变。拉斯韦尔"5W"传播模式在互联网和新媒体时代的背景下需要重新诠释其固有的五个要素,其五个功能也重新赋予新的内涵。内容营销使得其传播内容的身份和角色重新塑造。

基于拉斯韦尔“5W”理论视角的电信防诈工作创新

当前电信防诈效果与电信防诈工作创新息息相关,创新应成为电信防诈工作的重要议题。在电信防诈工作中,将拉斯韦尔“5W”传播模式理论融入防诈体系全过程中,在拉斯韦尔“5W”理论视角下建构电信防诈全过程创新实践模型。本研究从拉斯韦尔“5W”理论的视角出发,从防诈者、信息、媒介、受众及效果五个维度阐释防诈信息难以入脑入心的根本原因,按诈骗干预分为诈前预防、诈中个体辅导、诈后团体辅导三阶段并针对性提出合理建议,对推动电信防诈工作创新起着关键的作用。在实践层面上,该研究对电信防诈工作提供一定的创新思路及建设性策略。

基于拉斯韦尔5W模式探析文化类节目中中国精神的传播

近年来,文化类节目中不断涌现讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的佳作。文化类节目作为载体和工具,发挥着弘扬中国精神的责任和使命。本文以拉斯韦尔"5W"传播模式为框架,从文化类节目中中国精神传播主体的权威性与公信力、内容选材对主题功能的着重、受众市场变化、媒介融合传播、实现中国精神的阐释与传达等方面进行研究,探析文化类节目对中国精神的传播。

二人转文化传播前瞻——以拉斯韦尔5w模式为中心

二人转作为具有东北特质的民间文化,逐步走上了商业化运营的道路,其实质是文化传播的过程。文章利用"拉斯韦尔的5w模式"对二人转运营的各个环节进行分析,找出二人转发展的最佳对策,目的是使优秀的地方特色文化得到有效的传播。

从拉斯韦尔“5W”模式解读海南全域旅游传播

全域旅游是不同于以往"景点旅游"的新型旅游模式,自2015年末全国262个"国家全域旅游示范区"创建单位正式发布以来,全域旅游受到社会各界的广泛关注。2017年全域旅游进一步发展,海南作为具有天然资源的旅游城市,成为全域旅游发展践行的排头兵。本文通过对传播学奠基人哈罗德·拉斯韦尔的"5W"模式与海南全域旅游的结合分析,以期对海南省全域旅游传播提供借鉴与参考。