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“高观点”下一道高考模拟题的解法赏析
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作者 肖运彭 《数学学习与研究》 2016年第10期141-141,共1页
对于高考数学题或相应的模拟题,教师们往往习惯用初等数学知识进行求解,实际上,能够运用高等数学的思想方法求解,无疑对提高教师的解题能力,拓展教师的数学素养,转变教师认识视角,深刻理解新课改理念,把握高等数学与初等数学关系有非常... 对于高考数学题或相应的模拟题,教师们往往习惯用初等数学知识进行求解,实际上,能够运用高等数学的思想方法求解,无疑对提高教师的解题能力,拓展教师的数学素养,转变教师认识视角,深刻理解新课改理念,把握高等数学与初等数学关系有非常显著的促进作用.作为中学数学教师,不仅要学会用初等数学方法解决问题,而且要不断深入的研究《数学分析》、《高等代数》、《高等数学》等课程,对中学数学的指导作用.因此、本文就以一道模拟题为例,简要阐述拉格朗日常数法,在解决中学数学中条件最值问题时带来的巨大方便.以便老师能够体会高等数学方法的作用及意义. 展开更多
关键词 拉格朗日常数法 高等数学 中学数学 新课标
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