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“一师一优课、一课一名师”课堂实录片拍摄规范探讨 被引量:6
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作者 郝雷 《中国教育信息化》 2016年第24期64-67,共4页
"一师一优课、一课一名师"活动目前正在全国范围内如火如荼的进行。活动积累了一批优质的课堂实录片资源。但是也有不少老师提供的课片在拍摄上存在不少问题,从而影响了课片的整体质量。作者根据十多年的实际拍摄经验总结拍... "一师一优课、一课一名师"活动目前正在全国范围内如火如荼的进行。活动积累了一批优质的课堂实录片资源。但是也有不少老师提供的课片在拍摄上存在不少问题,从而影响了课片的整体质量。作者根据十多年的实际拍摄经验总结拍好课片的要素,包括需要做好充分的前期准备、理解具体的拍摄手段、掌握画面拍摄的规范和声音的拾取技巧等。 展开更多
关键词 一师一优课 课堂实录片 拍摄规范
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浅议影视教学特效学习中策划能力的培养
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作者 康宁 《教育界(高等教育)》 2013年第8期106-108,共3页
影视数字特效制作在高等职业教育中仅仅围绕软件技术学习的教学模式已经不能满足于行业对高端人才的需求。只有重视学生综合能力的培养,才能使他们适应行业的新要求。本文结合影视数字特效制作工作中的实际情况和遇到的问题,将策划和... 影视数字特效制作在高等职业教育中仅仅围绕软件技术学习的教学模式已经不能满足于行业对高端人才的需求。只有重视学生综合能力的培养,才能使他们适应行业的新要求。本文结合影视数字特效制作工作中的实际情况和遇到的问题,将策划和监督管理的理念和方法引入到课堂学习中,改变以往单一的技术型教学模式,学生可以通过学习前期策划内容,幕布拍摄的准备工作,以及完备的制作流程,掌握影视数字特效制作的策划步骤和规范化管理的技巧,对数字特效工作拥有更全面的认识,从而树立更远大的职业目标,为行业作出贡献。 展开更多
关键词 影视数字特效教学 策划与监督管理能力的培养 电影《钱学森》 创意策划 拍摄监督制作流程规范
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