《拍案说法》:打造平民化普法节目旗舰

2000年6月19日重庆电视总台全景式日播法治节目《拍案说法》正式开播。它独辟蹊径，融合当时法治节目的纯说理和纯故事两种模式，推出了以说书人讲故事、嘉宾评议案情的模式。自播出之目起，就以独特的说书风格和章回体故事编排以及全景式讲述吸引了观众视线，获得了好的口碑。后来，针对演播室讨论阶段收视率情况不佳的情况，进行大胆改版，裁去讨论过程，只保留讲故事阶段。

情理法理 孰轻孰重——以重庆卫视《拍案说法》一期节目为例

法理性是电视法制节目的灵魂和本质特征。优秀的电视法制节目往往是故事性和法理性的统一,但在新闻实践中,＂法理性＂往往被忽视或弱化,＂故事性＂常常成为电视法制节目的立命之本或选题的一大标准,甚至是唯一标准。

解析重庆卫视《拍案说法》的特色

重庆卫视的全景式目播法制节目《拍案说法》在2000年6月19日正式开播。开播12年来，该节目独辟蹊径，以其新颖的表现手法、独特的话语方式——说书人讲故事并配合章回体故事编排来吸引观众视线，成为中国电视法制节目中一个备受关注的焦点。2012年3月26日至4月26日，笔者对《拍案说法》节目进行了为期一个月的节目内容监测，在监测数据统计分析的基础上，对其栏目内容特色进行了全面解析。

《拍案说法》的叙事逻辑分析

作为重庆电视台自创品牌栏目，借鉴中国古代三刻拍案说书的模式，独创拍案加说法形态，《拍案说法》开创了中国电视法制栏目的新模式。主题故事化，故事人物化，人物细节化。2007年荣登中国广播电视学会电视法制节目委员会“全国十佳电视法制节目”排行榜第二位．并在当年全国优秀电视法制节目作品评选中．获三个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，获奖个数为业界之冠。

法制电视节目运营人才培养中的运营分析学习策略——以《拍案说法》为例

运营人才是法制电视节目生存与发展的关键,在要培养新的运营人才的过程中,节目运营策略分析能力的培养至关重要。本文以重庆卫视的《拍案说法》为例,归纳运营分析学习的内容层次,为法制电视节目运营人才的培养教学方法提供参考。

法无定法 创新为本--浅析重庆卫视法制节目《拍案说法》的三个创新点

2000年6月19日，重庆卫视的《拍案说法》以其新颖的表现手法、独特的话语方式一经面世，便成为中国电视法制节目中一个引人注意的亮点。历经9年砥砺，该栏目现已成为全国省级卫视法制节目中的品牌栏目，不仅赢得业内多个奖项，在收视率上也令人瞩目（全国日均收视率稳定在0.4%左右，全国收视份额占到2％）。—个区域性电视栏目为何能产生全国性的影响，其中原因值得探讨。

《拍案说法》:在探索中发展

2000年6月19日晚上8：10．重庆电视台全景式日播法制节目《拍案说法》正式开播。目前，《拍案说法》在重庆电视台卫星频道播出。周一至周五21：30首播。《拍案说法》栏目自创办之日起，就确定了一种新的节目形态，在风格上要独树一帜。

电视法制类节目的故事化包装

从上世纪80年代到今天，我国电视法制节目的表现形态从单一到丰富，从板块式、杂志型的《规矩与方圆》《钟与鼓》到专题化、品牌化的《今日说法》《拍案说法》，经历了一个漫长的过程。目前的电视法制节目大致有以案说法型、专题型、法律帮助型、庭审型、警察故事型等几种节目形态。其中，以案说法的“讲故事”类法制节目最受欢迎。这类节目每期都通过对案件的故事化叙述，使观众从中学到法律知识，起到法制宣传作用。

从传播心理学看电视故事类节目的发展

近来，以中央电视台《财富故事会》、江西卫视《传奇故事》为代表的故事类电视栏目的兴起，引起了业界和学界的广泛关注。以电视节目本身关注的题材分，有以重庆卫视《拍案说法》为代表的法制故事，以中央电视台《财富故事会》为代表的财富故事，

法制电视节目乡镇普法效果研究

大众传播学效果研究理论认为，对受传者所接受的传播信息以及做出的反应进行观察和分析，就可对传播效果进行具体判定，可以用受众对传播内容的知悉程度、认可程度、传播内容对受众行为是否产生影响这三个方面的标准来衡量。①根据以上标准，笔者对重庆电视台《拍案说法》节目在重庆市各乡镇的普法效果进行了实证研究，从乡镇受众的法律知识、法律意识、法律能力②这三个角度入手，剖析法制节目对乡镇普法的积极作用和存在的不足。

法制新闻节目选题与传播的问题及对策

法制新闻节目是我国普及法律知识、推进社会主义法制进程的重要方式。各大电视台几乎都有属于自己的法制类节目，比如央视的《今日说法》及地方卫视的《法制进行时》《案件聚焦》《拍案说法》等，这些法制新闻类节目不断赢得观众的关注、喜爱，并形成了法制传播浪潮，非常有利于将法律知识更加生动、有效、深入地传递给广大民众，从而积极地推动我国法制建设和普法进程。

故事化栏目的成长与发展

近年，我国的电视媒体继民生新闻热潮、选秀热潮之后又兴起了新一轮的故事化栏目热潮，电视媒体已经跨入了一个故事化时代。从中央电视台到各省级卫视再到一些没有上星的地面频道，各个电视台电视频道纷纷推出各类讲述新闻故事的故事化栏目，例如江苏卫视的品牌栏目《人间》、江西卫视的《传奇故事》、重庆卫视的《拍案说法》等，给观众讲述风格迥异、引人人胜的各类故事。如今，故事化栏目不仅成为电视媒体的一个重要发展方向，而且也成为各电视媒体提升自身竞争力、在激烈的竞争中谋求生存发展的“王牌”和手段。

韩咏秋:以铿锵之声筑新闻之梦

从播音主持到场记、摄像、编辑、采访、撰稿、包装,样样熟练,他是全能的电视主持人。从策划《拍案说法》,到推出《大城小事》《都市700》《家事有道》《为你喝彩》等品牌栏目,他是优秀的电视策划人和制作人。

潘金贵教授简介

潘金贵,西南政法大学法学院教授,博士研究生导师,博士后合作导师;兼任西南政法大学证据法学研究中心主任,刑事诉讼法学教研室主任,诉讼法与司法改革研究中心研究员,《证据法学论丛》主编,重庆电视台《拍案说法》栏目特邀法律专家,并担任多家公安司法机关专家咨询委员。

浅谈法制节目的“可持续发展”

1985年．上海东方电视台率先创办了全国第一档法制节目——《法律与道德》，从此，法制节目如雨后春笋般在各级媒体上涌现．其中不乏精品，如中央台的《今日说法》、北京台的《法制进行时》、重庆台的《拍案说法》等。然而，随着观众法制意识的增强以及媒体间竞争的加剧．法制节目无论在内容的开掘上，还是在形态的创新上，都已经步入了一个瓶颈。

提高法治素养让青少年健康成长

近年来,青少年犯罪低龄化趋势明显。十八届四中全会《决定》提出,要“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。如何提高青少年法治素养,让孩子在教育中学法,知法,在生活中懂得用法至关重要。法治教育作为独立学科,需要与品德学科相辅相成,如何将品德教育与法治教育有效整合,在品德教育中渗透法治教育成为我们提高孩子法治素养的有效途径。