敢问路在何方

农村初中语文教师和市区教师相比,无论是从授课层面上,还是从教科研层面上,抑或是教学成绩上都处于极为尴尬的境地。而农村初中语文教师唯有珍视自身宝贵的教育资源,实现从内到外的突破,方可实现自我成长!笔者就农村初中语文教师如何提高自身的教科研素养进行了以下几点研究。