新中考背景下初中英语阅读教学的拓展与延伸

一、新中考背景下初中英语阅读教学新思路新中考改革背景之下,教师怎样教?学生如何学?考试怎样考?这是教育者们要思考的问题。资料证明,做好中考改革“加减法”,深度解读新中考的改革方向,是提高课堂效率,满足学生个性化需求的关键之举。新中考改革最直观的一点是“减法”,简单来说就是计分的考试科目,从十门减至六门,历史、地理、化学、生物学四门作为考查科目,成绩不再以分数形式呈现.

数学通报问题2631的拓展与延伸

设△ABC的3条边长为a,b,c,其内切圆半径、半周长、面积分别为r、s、S.对应边上的旁切圆半径、高线、角平分线、中线长分别为ra、rb、rc;ha、hb、hc;wa、wb、wc;ma、mb、mc.下面我们来研究《数学通报》中的2021年第11期问题2631[1].

拓展与延伸:让哲学教学启智润心

在高中思想政治必修4《哲学与文化》中,哲学部分内容向学生介绍马克思主义哲学常识。教学中,教师对内容进行拓展与延伸,能够起到增趣、脱涩、育美、益智的功效。按照课程标准要求和学生具体实际,应在哲理抽象处、哲理重难点处、哲理价值处拓展延伸。在拓展延伸过程中,培塑学生理性的精神状态,围绕主题关注学生逻辑思路的闭合,启迪思维并关注学生哲理的内化,落实“人的教育”。

高职大学语文教学的拓展与延伸

从高职教育人才培养目标对高职大学语文教育的现实要求和高职大学语文教育自身的基本特征要求这一视角,就如何做好高职大学语文教学的拓展与延伸,提高高职大学语文教学实效进行探讨。

生物学教学中拓展与延伸教材例谈

结合教学实践，从联系现实生活实际、拓展经典实验、呈现科学史实和开展小组活动四个方面阐述了在高中生物学教学中拓展与延伸教材的实践经验。

科学实验探究活动的课外拓展与延伸

一、引言在素质教学不断深入的背景下,对小学生科学素养的培养也越加受到重视。在平时的小学科学教学过程中,我们发现,学生对实验探究表现出了极大的兴趣,课堂时间已经无法满足学生的求知欲。如何依托课堂,将小学生的实验探究延伸到课外,保持学生对科学探索的兴趣,成了摆在笔者面前的一大课题。

热点话题的拓展与延伸——以湖北日报2021年全国两会报道为例

移动互联网时代,每天都会有很多热点话题。全国两会期间,热点话题更是层出不穷。作为省级党报,如何做好全国两会期间热点话题的拓展与延伸?笔者以湖北日报2021年全国两会报道为例,试从找准情感共鸣点、精准把握时度效两个方面,作一些分析和思考。找准情感共鸣点好情感是金。一篇好的报道,打动人心的往往是细节、是情感。

小学数学拓展与延伸教学的方法探析

拓展与延伸是课堂的重要组成部分,它拓展学生的眼界,延伸课堂的效用,亟待教师们的关注。本文作者结合自身的教学经验,对小学数学拓展与延伸的教学方式进行了初步的探究和分析。

重视习题拓展与延伸的教学

初中学生的知识迁移能力较弱,不能形成完整的知识体系,不利于学生能力素质的提高.教师在习题教学过程中,要认真研究有关习题,对同一类型的习题进行整合或重新设计,开展习题拓展与延伸的教学,注重培养学生解题后的总结和反思,以达到做一题、通一类、会一片.

生物实验教学的拓展与延伸

课堂演示实验、学生探究实验及实验习题讲评中引导学生通过多起点、多方位、多层次的思考和分析,独辟蹊径,打破常规,理论联系实际,从而培养学生的多角度解决问题能力,生物实验教学效果得到拓展和延伸。

浅议小学语文阅读课的拓展与延伸

高效的小学语文阅读课是学生学习语文基础知识,发展高阶认知和综合能力的重要前提。文章针对目前小学语文阅读课中出现的主要问题进行了分析,探索了具体对阅读课进行拓展与延伸的策略,以提高阅读课教学效果,促进学生阅读学习向深化发展,实现综合语文素养的全面培养。

谈舞蹈美育在职业教育教学中的拓展与延伸

舞蹈艺术是生命情调的综合性体现,更是文化的传承。在舞蹈教育过程中要做好学生美育教育,陶冶学生情操,提高学生的精神境界,职业教育中,舞蹈美育体现出的自然美、纯真美,值得学生学习和探索。舞蹈是一门艺术,具有重要的美育功能,在职业教育中,舞蹈艺术教育至关重要。本文主要从舞蹈美育在社会及其职业教育中的重要表现出发,然后对舞蹈美育为提高学生职业素养的重要意义进行说明,最后对舞蹈美育在职业教学中的拓展进行论述。

习题课教学中的拓展与延伸

习题课是教学中必不可少的一部分,它不但能起到对已学知识的复习,而且能将所学知识进行应用,并掌握一些常用的技巧.很多教师在习题课教学中,忽略和遗弃课本,从一些教辅材料中搜集大量的高考题来充满整个课堂.其实这样充其量只做了几道题,重术而不在道,并且大多高考题的起步都很高,对大多数学生不利.高考题源于课本而高于课本,从课本出发,对大多数学生来说是更容易适应,再逐步拓展与延伸,真正做到让学生"跳一跳,够得着".

《哭海》系列主题创作的拓展与延伸

《哭海》这个主题创作,我从2002年开始到现在已经坚持了约二十年的时间,现在还意犹未尽。究其原因,知其本质,总想要抒写一下心路历程及创作思路。回想自己的创作经历,先是从材料、技法入手,恰如其分地表现主题;然后以朴素、单纯的手法来表达对生命的感悟;再到不同的艺术语言的尝试,以及延伸来深化艺术的感知!

一个例题的拓展与延伸

在高三复习课上,复习到直线方程这一节时,一轮资料上有这样一个问题:题1直线l经过点P(2,3)且与两坐标轴的正半轴交于A,B两点,则△AOB(O为坐标原点)面积的最小值为_____.本题是《直线方程的综合应用》这节的第一个例题,本人觉得这个例题的主要功能有:①合理假设直线方程;②函数思想;③数形结合思想.

初中数学教材中例题与习题的拓展延伸

本文从课堂教学模式不合理、学生课堂主体性不高两个角度对初中数学教材例题与习题的应用现状进行了整理,然后从优化教学形式、创设教学情境、转变教学观念三个角度对初中数学教材例题与习题拓展与延伸策略进行了分析,希望为相关教育工作者提供参考。

小学科学智慧课堂的拓展延伸

在小学科学教学中教师运用智慧课堂教学不拘泥于教材文本,应该在活动素质及教学内容中适当性地进行延伸和拓展,能提高教学效率,更好完成教学目标,激发学生学习科学的兴趣,提升科学探究能力,培养科学核心素养。智慧课堂走入小学科学教学中,运用多媒体与教学内容有机整合,结合现代化的网络技术,突破时空的局限,使教学呈现出信息化、现代化、高效化,引导学生在知识获取时降低难度,使得原本复杂抽象的知识变得更加易懂和形象。从而凸显学生在小学科学课堂教学中的主体地位,促使学生对知识更好地进行掌握,使得学生对科学世界更好地进行探索,积极地发现及探索,拓宽小学生的科学视野,有效促进小学生科学素养的发展,拓展更大的教学空间。

初中语文教学中拓展延伸的策略探究

随着新课程改革的不断深入,初中语文课堂教学的有效性已成为一线教师关注的重点话题。本文着重探讨“拓展与延伸”教学策略在初中语文学科教学中的具体应用,以期为语文教学提供参考。

乡村振兴背景下高校图书馆参与乡村公共文化建设

高校图书馆是我国文化体系建设中的重要角色之一,也是我国公共文化服务体系的重要组成部分。在全面推进乡村振兴的背景下,高校图书馆在保障本校文献信息服务的基础上,应当不断拓展与延伸服务范围,充分发挥自身在社会服务和文化传承创新中的作用,积极参与乡村公共文化建设。现深入分析乡村公共文化建设存在的问题,以及高校图书馆参与乡村公共文化建设在资源、人才、技术、服务等方面的优势,并提出高校图书馆参与乡村公共文化建设的路径。

去实体化视角下移动图书馆的文化传播新使命

作为信息时代的创新产物,移动图书馆通过数字技术实现了对传统实体图书馆的拓展与延伸。现探讨“去实体化”理念下的移动图书馆在文化传播中的作用,分析其在学术创新、知识普及和社会进步等方面的贡献。通过研究移动图书馆与实体图书馆之间的媒介博弈论,揭示移动图书馆的信息服务标识,并分析其在文化传播中的具体功能。