高校思政课与大学生人格精神培育辩证衔接——基于高校思想政治理论课课程体系的完善

高校思政课作为大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,必须关照大学生的人格精神的培育。大学生人格精神培育的主要内容包括身心和谐的健康精神、公共精神、创新精神、法治精神和职业精神。高校思想政治理论课与人格精神培育既有内容交叉又有各自不同特点,需要在教学目标、教学理念与教学方法等方面进行衔接,同时在思想政治理论课教育教学过程中积极拓展以人格精神培育为指向实践教育课程,达到培育大学生健全人格精神的目的。