初中语文拓展性课程群建设的困境、策略及保障

弥补单门拓展性课程的不足,拓展性课程群已逐渐成为中小学校课程体系中的重要一环。然而,从现实出发,初中语文拓展性课程群的建设仍面临四大困境：一是学校课程设置不合理,二是学生缺乏学习兴趣,三是教师认识不足,四是评价机制不健全。对此,我们可从教材及学生入手,寻求解决策略,即科学整合教材,巧妙吸引学生,运用合作探究的学习方式;从教师与学校着手,构建稳固的外部保障体系,即培训并奖励相关教师,评价方式灵活化,等等。