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开发拓展性课题 构建有效化学课堂——一节《火灾防救安全教育课》有感
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作者 孙勇 《科学大众(智慧教育)》 2011年第2期54-54,共1页
本文从一节火灾防救安全教育课引入,论述在化学学科教学中应渗透安全教育的理念,以及学校搞好安全教育应注意的问题。
关键词 火灾防救 拓展性课题 安全教育
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