例谈经典研习之“地域文化名人”拓展性阅读资源开发

"地域文化名人"是高中语文学习任务群"中华传统文化经典研习"的方向之一,"地域文化名人"拓展性阅读资源开发也是校本课程开发的重要组成部分。以"地域文化名人"为基点的高中语文拓展性阅读资源开发,紧密联系了学生生活,且在实践活动中深化了学生对地域文化的认知,促进了学生语文核心素养的养成。

拓展性阅读资源在小学低年级项目导学活动中的运用策略

项目导学引导学生在项目活动中学会学习,提高自主合作探究能力。在小学语文教学中,阅读教学是一个重要内容,旨在培养学生的读写能力,增强语文综合素养。拓展阅读可以激发学习兴趣、提高写作能力。拓展性阅读资源的运用,应该引导学生在项目导学活动中,巩固基本阅读方法,找准资源切入点,开展综合学习活动,逐步提高阅读效率和质量,实现预期阅读目标,培养学生的阅读素养。