拓展途径提升效果 ——试论小学语文识字写字教学

语文教学是小学阶段教学内容的重要组成部分,写字则是语文的一项基本功,它和识字相辅相成,能够有效地开发学生的智力,培养学生的习惯,增强学生的语文素养,在小学生识字写字教学中,教师要能够拓展思路,丰富途径,创设识字写字情境,激发学生的学习兴趣,从而提升学生识字写字的效果。