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拓展课堂之外的语文教育资源
1
作者
任丽英
《湖北函授大学学报》
2014年第9期127-128,共2页
语文教学充满生机和活力,除了立足教材,还要树立"大语文观",积极拓展语文教育的渠道和空间,营造校园文化环境,创建文化社团,以人为本才能促进学生全面发展。
关键词
拓展教育资源
营造校园文化
促进全面发展
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职称材料
题名
拓展课堂之外的语文教育资源
1
作者
任丽英
机构
郑州财税金融职业学院
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第9期127-128,共2页
文摘
语文教学充满生机和活力,除了立足教材,还要树立"大语文观",积极拓展语文教育的渠道和空间,营造校园文化环境,创建文化社团,以人为本才能促进学生全面发展。
关键词
拓展教育资源
营造校园文化
促进全面发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
拓展课堂之外的语文教育资源
任丽英
《湖北函授大学学报》
2014
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