拓展训练在公务员培训教学中的作用

近年来，随着我国社会和经济体制的不断改革，公务员成为了行政事业单位中的主流力量，如何使公务员的素质不断提高，确保事业单位能够稳步前进，是现代行政事业单位人员选拔中的一个关键问题。拓展训练是大多数行政事业单位中人员培训活动所必备的内容之一，本文就主要针对拓展训练在公务员培训教学中的作用进行简单的探讨。

拓展训练在公务员培训教学中的实施策略

拓展训练是借助于精心设计的特殊情境,以户外活动的形式让参与者进行体验,从中感悟出活动所蕴含的理念,通过反思获得知识,改变行为,实现可趋向性目标的一种体验式培训模式。它打破了培训课中长期以来封闭的教育模式,将公务员培训课程体系扩展到社会和大自然中,拓展了培训课的时间和空间,体现了公务员培训课程的多种功能和价值,对推动我国公务员培训课程改革将产生重要和深远的影响。

拓展训练在公务员培训中的应用

现代社会对公务员的能力与素质要求越来越高,这就要求对其培训的形式要适应时代的需求。在公务员培训中引入拓展训练达到了很好的培训效果。本文就拓展训练的有关内容及其在公务员培训中的应用进行探讨,以期完善公务员培训的内容和形式,实现提高公务员能力和素质的目标。

在税务公务员培训中实施拓展训练的必要性与可行性研究

拓展训练使受训者通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进果断、顽强、自信、团结等优良品格的形成。这种新的教育方式符合中央关于深化各类教育改革、全面推进各类层次人员素质教育的指导思想,对传统施教模式的改革和受训者整体素质的提高具有重要意义。尽管在公务员培训中引入拓展训练活动在理念、方式、方法、手段、组织等方面还存在着一些有待商榷和充实的地方,但从实践证明,将拓展训练这种体验式的学习活动引入公务员培训施教课堂是十分必要的和可行的。

公务员培训导入素质拓展训练的思考

随着我国公务员制度的逐步推进与完善，国家人力资源和社会保障部对公务员培训提出“以能力建设为主线，在培训指导思想上向提高素质与提高能力并重转变”的理念，各级公务员培训施教机构在培训项目中纷纷导入增强团队意识、训练心理素质的课题——素质拓展训练，达到改善组织内部沟通，树立团队协作、培养创新意识，提升领导力与执行力的培训目标。

拓展训练在气象教育培训中的教学策略研究

主要分析研究气象教育培训常设班型的特点,结合拓展训练"熔炼团队、完善人格、陶冶情操、磨练意志"的主要目标,阐明拓展训练在气象教育培训中的教学目标及教学策略,为拓展训练在气象教育培训中顺利开展,提供理论依据和技术支撑。

拓展式培训有利于公务员综合能力的提高

公务员是我们党的重要执政资源。公务员的能力决定着党和国家的管理能力,决定着党的执政水平和国家的管理水平。培训是提高公务员综合能力的重要途径,但是,对于公务员这一特殊群体的培训针对性不强、制度不完善,提高能力的效果往往不佳。文章通过借鉴企业团队拓展训练的成功经验,尝试在公务员综合能力提高上开展以体验为主要手段的拓展式培训。

现代培训教学法在公务员培训中的角色担当

传统的公务员培训法随着时代的进步已经不能很好的适合国家对公务员综合能力的要求,现代培训法的出现正好填补了这个缺陷,使公务员更好地成长、成熟,提高自己的综合素质,更好地为人民服务,为建设社会主义做贡献。

提升拓展训练在干部教育培训中的效果研究

本文通过调查问卷的数据分析了解拓展训练在干部教育中开展的情况、存在的问题,并提出进一步提高培训效果的对策。研究发现,拓展培训教学中存在软硬件设施差,教师队伍建设落后,教学活动管控水平低等问题。为此应提高对拓展训练教学的软硬件投入,加强培训教师队伍的建设,科学管理、过程监控,确保拓展培训活动达到预定效果。

当前拓展训练在干部教育培训运用中存在的问题及原因分析

拓展训练作为一种体验式教学形式,在干部培训过程中能够有效地提升学员的团队精神和个人素质。当前的干部拓展培训教学中存在软件和硬件设施差、教师队伍建设滞后、教学活动管控水平低等问题。这些问题制约了拓展培训的有效开展,影响了培训的实效。应该在提高软件和硬件水平、加强教师队伍建设、增强课程设计的科学性和有效性、提升培训过程的管控水平等方面下工夫,进一步增强拓展训练在干部教育培训中的实效。

拓展训练被遗忘的角落——云南高校开展拓展训练、教学(课)现状调查

一、拓展训练国内外发展状况和趋势拓展训练创始于20世纪40年代,近年迅速在世界范围内传播。现代意义上的拓展培训机构是五六十年代开始于英国,兴盛是在美国、加拿大;其他国家地区发展较晚。由于拓展训练适应了时代发展和回归自然的需要,成千上万的人趋之若鹜,成为素质教育的新时尚。目前,在世界许多国家和地区,都有从事此类培训的机构。英国的拓展培训学校outbound school已在全球五大洲设立了四十多所分校,受训人员包括学生、青少年、亲子、家长、教师。

拓展训练在干部培训中的应用分析

拓展训练起源于二战时期的英国,它的理论依据是体验式教学。我校拓展训练的具体内容主要有团队组建、情景项目、高空项目和回顾总结。拓展训练对送训单位和个人都有一定的积极意义。实践证明,干部培训中引入拓展训练是可行的。当然,在干部培训中开展拓展训练还应注意以下问题:首先要注重安全问题;要加强拓展培训师的理论修养;拓展训练的项目设置应与干部培训课程相适应;干部培训中的拓展训练应把重点放在回顾总结上;最后还应对拓展训练中的项目进行创新研究,使之更加符合干部培训之用。

坚持不懈地抓好公务员基本功培训

公务员基本功培训是公务员培训的重要组成部分。近一个时期全市进行的公务员基本功培训取得显著成绩，得到机关和公务员群体普遍欢迎．是近年来我市干部教育培训的成功范例之一，也是我市历史上为数不多的公务员能力训练的成功实践。教学实践使我们感到，公务员基本训练应当长期不懈地抓好。

拓展训练项目和凝聚力的关系

拓展训练以非常新颖的培训形式和良好的培训效果，风靡了整个欧洲的教育培训领域，并在其后的半个世纪中发展到全世界。拓展训练至今已发展成为培养现代人和熔炼现代组织的一种全新的学习方法和训练方式。中国拓展训练虽然在20世纪90年代初才刚刚起步，但发展迅速，每年新增的拓展训练公司越来越多。受训人员包括学生、家长、教师、医生和政府公务员等，但参与人数最多的据调查是企业的管理人员和员工。许多企业为了使企业凝聚力提高，而让员工参加拓展训练。那么，拓展训练中各个项目和凝聚力各指标之间到底有什么联系呢？这个问题是值得我们研究的课题。

高校开展拓展训练的安全思考

文章从拓展训练的起源说起,叙述了国内一些高校拓展训练场地设施的安全问题,着重对训练基地、设施安全和教师安全操作问题进行阐述,提出安全管理三要素,并对未来高校拓展训练安全问题提出建议。

浅议东南亚部分国家(地区)职业培训

东南亚部分国家(地区)虽然情况互不相同,但经济增长速度都很快。经济高速增长的一个重要原因之一,就是都非常重视职业培训,注重人力资源的开发。东南亚部分国家(地区)职业培训办学形式多样化、培训教师高质量、培训设施利用率高、培训制度严格,这些都是值得我们借鉴的。我国人口众多,最丰富的资源是众多的劳动者,决定了我们必须走一条提高劳动者素质、促进经济发展的道路。

现代企业应大力推行动态式培训

当前,培训已成为现代企业发展的新动力,而培训工作的质量,也越来越直接地影响到企业的运行品质.向培训要效益,以培训求发展是许多企业领导者的共识.21世纪企业人力资源发展的一个新趋势就是要求企业员工具备新的专长,建立新的工作模式,以适应社会经济技术的迅猛发展、公司经营活动的不断调整以及组织方式、工作内容和操作方法的经常变换,企业培训中多种方式的灵活运用与巧妙组合也因而显得日益重要起来.

追贤习德，立人树人—记重庆育才中学2017年新教师岗前培训

7月1日7点30分，在教科室主任杜东平的带领下，育才中学新进教师全面素质拓展岗前培训拉开帷幕。以重走行知路，教学做合一为主题，体味红岩风骨，缅怀历史，展望未来。通过军事训练、

另辟蹊径 创新培训模式

长期以来,党政领导干部的教育和培训工作存在着种种问题。从现状看,主要有以下表现:一是培训模式呆板。"教师一张嘴、学员一支笔"是培训的"经典"模式,也是"填鸭式"的被动模式。二是培训内容空洞。培训内容脱离实际需要,缺少针对性,基层培训的内容多为空洞的形势教育和理论教育,没有把基层亟待解决的问题和矛盾与上级的政策和当前的形势结合起来,大多数是就理论谈理论,就形势讲形势,属"说教型"的培训。三是培训力量、设施不足。设施投入少,培训设施不完备,师资力量缺乏等问题很普遍。