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加强试题拓展评析,提升地理思维能力
被引量:
1
1
作者
张文军
《地理教学》
2016年第2期54-57,共4页
本文针对高中地理试卷评析课效率较低这一现象,分析了产生的原因,提出以试题拓展评析为切入口,探究教师可以采取的拓展评析策略,包括"一题多比"、"一题多变"、"一题多问"和"一题多解"等,以培养学生的地理比较思维能力、应变思...
本文针对高中地理试卷评析课效率较低这一现象,分析了产生的原因,提出以试题拓展评析为切入口,探究教师可以采取的拓展评析策略,包括"一题多比"、"一题多变"、"一题多问"和"一题多解"等,以培养学生的地理比较思维能力、应变思维能力、探究思维能力和拓展思维能力等。
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关键词
地理试题
拓展评析
地理思维能力
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职称材料
题名
加强试题拓展评析,提升地理思维能力
被引量:
1
1
作者
张文军
机构
上虞市春晖中学
出处
《地理教学》
2016年第2期54-57,共4页
文摘
本文针对高中地理试卷评析课效率较低这一现象,分析了产生的原因,提出以试题拓展评析为切入口,探究教师可以采取的拓展评析策略,包括"一题多比"、"一题多变"、"一题多问"和"一题多解"等,以培养学生的地理比较思维能力、应变思维能力、探究思维能力和拓展思维能力等。
关键词
地理试题
拓展评析
地理思维能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
加强试题拓展评析,提升地理思维能力
张文军
《地理教学》
2016
1
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