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浅议音乐游戏在小学音乐课堂实施的作用与意义
1
作者
赵靓
《今天》
2021年第12期326-326,共1页
音乐教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段是学生学习基础音乐知识、培养音乐兴趣的阶段,在这个阶段学校教育应当以引导为主,通过有趣的课堂教学帮助学生打好基础,培养乐感,学会欣赏音乐。本文通过简单的事例分析了音乐游戏在小学音...
音乐教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段是学生学习基础音乐知识、培养音乐兴趣的阶段,在这个阶段学校教育应当以引导为主,通过有趣的课堂教学帮助学生打好基础,培养乐感,学会欣赏音乐。本文通过简单的事例分析了音乐游戏在小学音乐课堂中施行的作用与意义。
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关键词
音乐游戏
音乐
课堂
帮助记忆
增加互动
拓展课堂内容
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题名
浅议音乐游戏在小学音乐课堂实施的作用与意义
1
作者
赵靓
机构
重庆市綦江区文龙小学
出处
《今天》
2021年第12期326-326,共1页
文摘
音乐教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段是学生学习基础音乐知识、培养音乐兴趣的阶段,在这个阶段学校教育应当以引导为主,通过有趣的课堂教学帮助学生打好基础,培养乐感,学会欣赏音乐。本文通过简单的事例分析了音乐游戏在小学音乐课堂中施行的作用与意义。
关键词
音乐游戏
音乐
课堂
帮助记忆
增加互动
拓展课堂内容
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
浅议音乐游戏在小学音乐课堂实施的作用与意义
赵靓
《今天》
2021
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