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开发利用拓展性课程资源 |
陈丽英
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《小学科学》
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2024 |
0 |
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高中数学新教科书中“拓展性课程资源”使用情况调查研究 |
杨慧娟
刘云
孟梦
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《数学教育学报》
北大核心
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2013 |
13
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基于社会中心的高中地理拓展性课程资源开发初探 |
耿文强
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《地理教学》
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2013 |
0 |
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发挥物理学史的思政功能提升物理学育人价值——以对中学课程中伽利略事迹的教学为例 |
方武增
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《物理通报》
CAS
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2023 |
0 |
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互联网环境下小学语文拓展性课程资源的开发策略 |
张艳云
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《中小学电教(综合)》
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2023 |
0 |
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基于教材的初中数学拓展性课程资源开发的途径和方法 |
何萍
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《中学数学杂志》
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2018 |
4
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拓展性课程资源的现状与对策分析 |
张颖鹏
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《高考》
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2015 |
0 |
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统编教材与国家认同--统编初中道德与法治教材中的国家认同教育内容研究 |
高维
颜蒙蒙
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
39
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浅析如何在体育课堂教学中发展学生核心素养 |
张珂
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《收藏界(名师探索)》
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2018 |
0 |
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10
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巧用历史图册,提升教学效果 |
肖嘉平
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《读与写(上旬)》
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2019 |
0 |
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浅谈新课改下初中英语课堂教学实施方法 |
张玉兰
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《中华辞赋》
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2018 |
0 |
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