现代家具设计价值的几个拓展面

本文通过对如何提升现代家具功能以外一些层面设计价值的探讨,提出设计师应重视感性和理性并重的设计思维.创造家具设计的生命力和亲和性。

浅议拓展农村小学生阅读面

针对农村小学生阅读面相对较窄的问题,教师应抓住课堂阅读教学这个主渠道,选择适合该学段学生阅读的书刊,充分利用家庭、村图书室等教育资源,拓展阅读面,同时要做好阅读评价等。

高中化学概念有效教学的“点、线、面”

化学概念是整个化学知识体系中的基本单位。如果把化学知识体系比作一座大厦,那么,化学概念就是组成这座大厦的基石。因此,如果学生对化学概念掌握不好,他们是不可能学好化学的。据有关专家统计,在现行的高中化学教材中,

点面拓展方法对揭示土壤有机碳变异性的影响

以江西省余江县中部地区为例,基于规则网格采样点,利用普通克里格(OK)和3种图斑连接方法(采样点分别与土壤图斑(PSt)、土地利用图斑(PLu)及土壤-土地利用复合图斑连接(PSt Lu))对土壤有机碳(SOC)进行点面拓展,并通过验证样点对比各方法的预测精度。结果表明,土壤类型和土地利用方式对红壤区SOC含量有显著影响,其中土地利用的影响大于土壤类型。OK方法未考虑土壤和土地利用对SOC的影响,空间预测误差最大;PSt和PLu分别考虑了土壤和土地利用类型间的差异,误差较OK分别降低了35.8%和46.0%;而PSt Lu综合考虑了土壤和土地利用的影响,误差较OK降低了48.9%。此外,PSt、PLu和PSt Lu方法得到的SOC分布分别与土壤类型、土地利用方式和土壤-土地利用组合的空间分布一致,均较OK能更好的反映现实情况。

小学阅读教学的“四种境界”

读书是人成长过程中十分重要的一部分,而作为一名小学教育工作者,不仅自己要读书,还要培养学生的阅读兴趣,而在这个越来越浮躁的社会中,学生阅读兴趣的培养也面临着诸多挑战。王国维将读书分为"三重境界",我们可以用"四重境界"来解读该如何培养学生的阅读兴趣。

语文阅读教学的新方向

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。因此，我们应加大对语文教育的关注度，改善语文教学方法，努力建设与社会主义现代化发展相适应的语文课程。

让学生走出“套话作文”的尝试

最近几年的高考作文，教师们不难发现，穿靴戴帽的“套话作文”俯拾皆是。拓展阅读面，特别是古今中外名人事例；积累常识，留心生活中的各类素材；充分运用教材，灵活运用恰当的典型事例等是帮助学生走出这一误区的最佳途径。