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拓扑性质知觉的大脑半球功能不对称性研究 被引量:4
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作者 兰哲 陈霖 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1998年第3期205-208,共4页
本文以视觉的拓扑知觉理论为指导进行大脑半球功能不对称性的研究。全文共有三个实验,考察了辨别扭扑性质差异和其它几何性质差异时大脑半球的功能不对称性.拓扑性质差异包括洞(封闭性)的差异和内外关系的差异.实验结果显示:对于... 本文以视觉的拓扑知觉理论为指导进行大脑半球功能不对称性的研究。全文共有三个实验,考察了辨别扭扑性质差异和其它几何性质差异时大脑半球的功能不对称性.拓扑性质差异包括洞(封闭性)的差异和内外关系的差异.实验结果显示:对于右利手被试,辨别拓扑性质差异时,左半球有优势。辨别距离和朝向等几何性质差异时,右半球有优势或没有统计显著的大脑半球功能不对称性。 展开更多
关键词 知觉 拓扑性质知觉 大脑半球功能 不对称性
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聋人与听力正常人拓扑性质知觉的比较实验研究 被引量:6
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作者 王庭照 赵亚军 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2007年第4期7-12,共6页
选取12名聋人被试与16名听力正常人被试,采用“不同拓扑等价性条件下目标刺激检测任务”的实验范式,对聋人与听力正常人的拓扑性质知觉进行了比较研究。结果表明:(1)在对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应速度上,听力正常人存在显著差... 选取12名聋人被试与16名听力正常人被试,采用“不同拓扑等价性条件下目标刺激检测任务”的实验范式,对聋人与听力正常人的拓扑性质知觉进行了比较研究。结果表明:(1)在对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应速度上,听力正常人存在显著差异,表现为对拓扑不等价任务的反应速度快于拓扑等价任务;聋人不存在显著差异。(2)在对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应准确性上,聋人和听力正常人均不存在显著差异。(3)聋人和听力正常人对拓扑等价任务和拓扑不等价任务的反应速度均不存在显著差异。(4)聋人和听力正常人在对拓扑等价任务的反应准确性上不存在显著差异,而在对拓扑不等价任务的反应准确性上存在显著差异,表现为听力正常人的反应准确性高于聋人。 展开更多
关键词 聋人 听力正常人 拓扑性质知觉
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聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应比较实验研究 被引量:2
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作者 王庭照 方俊明 张凤琴 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2007年第8期18-23,共6页
本研究选取11名聋人与11名听力正常人作被试,采用双任务实验范式,通过操纵注意负载变量,对聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应进行了比较研究。研究结果表明:(1)无论是低注意负载还是高注意负载条件下,被试均表现出一定程度的... 本研究选取11名聋人与11名听力正常人作被试,采用双任务实验范式,通过操纵注意负载变量,对聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应进行了比较研究。研究结果表明:(1)无论是低注意负载还是高注意负载条件下,被试均表现出一定程度的错觉关联效应,且随着注意负载的增加而急剧加强。(2)聋人和听力正常人不存在注意负载条件下视知觉加工过程中的错觉关联效应差异。 展开更多
关键词 聋人 听力正常人 拓扑性质知觉 错觉关联效应
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聋人与听力正常人拓扑性质差异知觉的比较实验研究 被引量:3
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作者 王庭照 王丽 冯建新 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第1期232-234,共3页
分别选取15名聋人与15名听力正常人被试,在两种刺激图对呈现时间条件下,通过考察其对拓扑性质等价和拓扑性质差异图对的反应,本研究对聋人与听力正常人的拓扑性质差异知觉进行了比较研究。研究结果表明:(1)两种呈现时间条件下,被试对拓... 分别选取15名聋人与15名听力正常人被试,在两种刺激图对呈现时间条件下,通过考察其对拓扑性质等价和拓扑性质差异图对的反应,本研究对聋人与听力正常人的拓扑性质差异知觉进行了比较研究。研究结果表明:(1)两种呈现时间条件下,被试对拓扑性质等价图对的反应均优于拓扑性质差异图对。(2)对于拓扑性质等价图对,被试在两种呈现时间条件下的反应不存在显著差异;而对于拓扑性质差异图对,被试则对长时间呈现的反应优于短时间呈现。(3)聋人与听力正常人在两种呈现时间条件下对两类刺激图对的反应均不存在显著差异。(4)对于聋人来说,刺激图对长时间呈现和短时间呈现的反应不存在显著差异;而对于听力正常人来说,刺激图对长时间呈现的反应则优于短时间呈现。 展开更多
关键词 聋人 听力正常人 拓扑性质差异知觉
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“先见森林、后见树木”的教育学意蕴——基于芬兰教育教学经验的理论思考 被引量:15
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作者 何善亮 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第5期54-58,共5页
芬兰因PISA测评中的学生表现而受到世界瞩目,其"先见森林,后见树木"的施教哲学也引起了人们的重视。基于整体化学习思想的"先见森林,后见树木"教学,强调学习目标引领和整体意义感悟之于学习的价值,不仅是对碎片化... 芬兰因PISA测评中的学生表现而受到世界瞩目,其"先见森林,后见树木"的施教哲学也引起了人们的重视。基于整体化学习思想的"先见森林,后见树木"教学,强调学习目标引领和整体意义感悟之于学习的价值,不仅是对碎片化学习及其负性效应的简单超越,更是对拓扑性质知觉理论、学生身心发展规律和学生整体性存在与发展的切实尊重。实践中的"问题导学"教学和"单元整体教学"正是"先见森林、后见树木"之教学及其整体化学习思想的具体体现。 展开更多
关键词 “先见森林 后见树木” 整体化学习 学习目标 整体意义 碎片化学习 拓扑性质知觉理论 芬兰经验
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“大范围优先”对象形成的神经关联:前颞叶 被引量:12
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作者 陈霖 《生命科学》 CSCD 2008年第5期718-721,共4页
知觉对象是什么?这事看起来很简单,却是认知科学许多领域中最核心的问题,目前为止还没有公认的解答。"大范围优先"的拓扑学方法把知觉对象的定义严格地联系到拓扑变换下的不变量。知觉对象的直观概念—形状改变时其整体一致... 知觉对象是什么?这事看起来很简单,却是认知科学许多领域中最核心的问题,目前为止还没有公认的解答。"大范围优先"的拓扑学方法把知觉对象的定义严格地联系到拓扑变换下的不变量。知觉对象的直观概念—形状改变时其整体一致性得以保持—可以精确地被拓扑不变量,如连接组分和洞,所刻画。知觉对象的拓扑学定义已经被大量的行为学实验所验证。这些实验一致表明,虽然对象的一致性能够在非拓扑变换下得以保持,却会被拓扑变换所破坏,从而一个新的对象被感知到。特别是进一步的功能磁共振成像实验揭示,前颞页区参与拓扑知觉和知觉对象的形成,而这一脑区本来是形式视觉通路的终点。行为学上"大范围优先"的结果与视觉通路神经解剖学结果的悖逆,提示我们应该注意对象表征形成的问题和更广泛的意义上,知觉到底在何处发生的基本问题。 展开更多
关键词 知觉对象 拓扑性质知觉理论 前颞叶区
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重读教与学的理论:科学纲领和图式理论结合的视角
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作者 解晓莉 徐艳伟 李晓鸿(英文译校) 《株洲师范高等专科学校学报》 2006年第6期90-93,共4页
任何科学理论体系都有一个科学纲领.即一个有机联系的、严密的、完整的内在结构.由硬核.保护带和正面、反面启示法组成;皮亚杰认为智慧即认知是有结构基础的.人类的认知是图式的发展与完善。拓扑性质知觉理论认为人们是通过知觉组... 任何科学理论体系都有一个科学纲领.即一个有机联系的、严密的、完整的内在结构.由硬核.保护带和正面、反面启示法组成;皮亚杰认为智慧即认知是有结构基础的.人类的认知是图式的发展与完善。拓扑性质知觉理论认为人们是通过知觉组织(即认知结构)实现对知觉对象(如科学理论)的理解与把握的。因此,在拓扑性质知觉理论基础上两个结构的契合将会是教与学实践新的切入点。 展开更多
关键词 科学纲领 硬核 图式 拓扑性质知觉
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Left brain hemisphere shown to dominate topological perception
8
《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 2008年第2期82-82,共1页
CAS biophysicists have discovered that the brain's left hemisphere has the upper hand in global topological perception while the right one is superior in cognition of local geometric properties. As reported in the... CAS biophysicists have discovered that the brain's left hemisphere has the upper hand in global topological perception while the right one is superior in cognition of local geometric properties. As reported in the 26 December 2007 issue of the Proceedings of the National Academy of Sciences, the discovery was made by a research team headed by Prof. CHEN Lin, an experimental psychologist with the State Key Laboratory for Brain & Cognitive Science attached to the CAS Institute of Biophysics. 展开更多
关键词 神经科学 左脑半球 拓扑性质知觉 几何学
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人的左右大脑在认知上有何不同
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作者 陈瑜 唐婷 《成才之路》 2008年第2期89-89,共1页
中科院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室最新研究发现:人类大脑左半球对大范围拓扑性质的知觉占优势,右半球对局部几何性质的知觉占优势。该发现发表于2007年12月26日的《美国科学院院刊》,并被该刊《本期导读》专栏介绍。
关键词 拓扑性质知觉 局部几何性质 脑与认知科学 占优势 生物物理研究所 左半球 人类大脑 大范围 右半球 国家重点实验室
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