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从认知语言学角度看英语文本中的“图形—背景”空间结构
1
作者
杨仰
《英语教师》
2015年第17期14-15,共2页
在对一个含有空间方位的文本进行认知时,必然要牵涉"图形—背景"的空间结构,对于图形与背景的分布,是由空间方位中的"图形—背景"分离原则决定的,这一原则又可分成拓扑空间方位中的图形和背景以及投影空间方位中的...
在对一个含有空间方位的文本进行认知时,必然要牵涉"图形—背景"的空间结构,对于图形与背景的分布,是由空间方位中的"图形—背景"分离原则决定的,这一原则又可分成拓扑空间方位中的图形和背景以及投影空间方位中的图形和背景两类。
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关键词
认知语言学
图形—背景分离原则
拓扑空间方位
投影
空间
方位
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职称材料
《微暗的火》诗歌文本中图形—背景理论的认知阐释
2
作者
陈沿西
《四川民族学院学报》
2012年第6期74-78,共5页
图形—背景理论源自20世纪早期的格式塔心理学,后被应用于探索介词的意义及理解文学作品的语篇特征含义与联想意义。本文基于介词的拓扑空间方位分析诗歌文本《微暗的火》中的内包关系方位词,通过图形—背景理论解读诗歌文本《微暗的火...
图形—背景理论源自20世纪早期的格式塔心理学,后被应用于探索介词的意义及理解文学作品的语篇特征含义与联想意义。本文基于介词的拓扑空间方位分析诗歌文本《微暗的火》中的内包关系方位词,通过图形—背景理论解读诗歌文本《微暗的火》的语篇意义,并彰显诗歌写作者谢德的时空观及其对自我的认知过程,进而阐明作者纳博科夫的自我意识观。
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关键词
图形-背景
拓扑空间方位
时空观
自我意识观
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职称材料
题名
从认知语言学角度看英语文本中的“图形—背景”空间结构
1
作者
杨仰
机构
广州商学院外语系
出处
《英语教师》
2015年第17期14-15,共2页
文摘
在对一个含有空间方位的文本进行认知时,必然要牵涉"图形—背景"的空间结构,对于图形与背景的分布,是由空间方位中的"图形—背景"分离原则决定的,这一原则又可分成拓扑空间方位中的图形和背景以及投影空间方位中的图形和背景两类。
关键词
认知语言学
图形—背景分离原则
拓扑空间方位
投影
空间
方位
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
《微暗的火》诗歌文本中图形—背景理论的认知阐释
2
作者
陈沿西
机构
四川理工学院
出处
《四川民族学院学报》
2012年第6期74-78,共5页
文摘
图形—背景理论源自20世纪早期的格式塔心理学,后被应用于探索介词的意义及理解文学作品的语篇特征含义与联想意义。本文基于介词的拓扑空间方位分析诗歌文本《微暗的火》中的内包关系方位词,通过图形—背景理论解读诗歌文本《微暗的火》的语篇意义,并彰显诗歌写作者谢德的时空观及其对自我的认知过程,进而阐明作者纳博科夫的自我意识观。
关键词
图形-背景
拓扑空间方位
时空观
自我意识观
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
从认知语言学角度看英语文本中的“图形—背景”空间结构
杨仰
《英语教师》
2015
0
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职称材料
2
《微暗的火》诗歌文本中图形—背景理论的认知阐释
陈沿西
《四川民族学院学报》
2012
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