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阿什比大学移植观研究与启示——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育生态学研究》
被引量:
5
1
作者
刘延云
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2004年第2期99-102,共4页
阿什比围绕适应的主题,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的“生”与“长”的过程,大学同样要为自己的发展开拓空间;而且原型大学和新大学之间为了适应社会需要而...
阿什比围绕适应的主题,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的“生”与“长”的过程,大学同样要为自己的发展开拓空间;而且原型大学和新大学之间为了适应社会需要而相互影响,引发了大学诸多方面的改革。
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关键词
阿什比
英国
印度
非洲
高等教育
生态学
适应
拓适
移植
大学
下载PDF
职称材料
阿什比的大学移植观浅析——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育生态学研究》
被引量:
7
2
作者
刘延云
《煤炭高等教育》
2004年第3期69-71,共3页
阿什比围绕“适应”的主题 ,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究 ,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的“生”与“长”的过程 ,同样要遵循生态学的“拓适原理”,为大学的发展开拓空间 ;而且原型大学...
阿什比围绕“适应”的主题 ,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究 ,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的“生”与“长”的过程 ,同样要遵循生态学的“拓适原理”,为大学的发展开拓空间 ;而且原型大学和新大学之间为了适应社会需要而相互影响 ,引发了大学诸多方面的改革。
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关键词
移植
适应
拓适
改革
下载PDF
职称材料
题名
阿什比大学移植观研究与启示——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育生态学研究》
被引量:
5
1
作者
刘延云
机构
华中科技大学教育科学研究院
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2004年第2期99-102,共4页
文摘
阿什比围绕适应的主题,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的“生”与“长”的过程,大学同样要为自己的发展开拓空间;而且原型大学和新大学之间为了适应社会需要而相互影响,引发了大学诸多方面的改革。
关键词
阿什比
英国
印度
非洲
高等教育
生态学
适应
拓适
移植
大学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
阿什比的大学移植观浅析——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育生态学研究》
被引量:
7
2
作者
刘延云
机构
华中科技大学教育科学研究院
出处
《煤炭高等教育》
2004年第3期69-71,共3页
文摘
阿什比围绕“适应”的主题 ,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究 ,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的“生”与“长”的过程 ,同样要遵循生态学的“拓适原理”,为大学的发展开拓空间 ;而且原型大学和新大学之间为了适应社会需要而相互影响 ,引发了大学诸多方面的改革。
关键词
移植
适应
拓适
改革
Keywords
transplanting
adaptation
develop and adjust
reform
分类号
G9.21 [文化科学]
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作者
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1
阿什比大学移植观研究与启示——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育生态学研究》
刘延云
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2004
5
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职称材料
2
阿什比的大学移植观浅析——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育生态学研究》
刘延云
《煤炭高等教育》
2004
7
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