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拔尖创新型水产专业人才培养方案的研究与实践——以上海海洋大学为例
1
作者
何珊
曹海鹏
+2 位作者
白志毅
陈慧
谭洪新
《教育进展》
2015年第4期84-88,共5页
创新人才培养方案的研制对于创新人才的培养具有基础性、决定性的意义。本文在阐析当前水产专业人才培养方案缺陷的基础上,介绍了上海海洋大学在拔尖创新型水产专业人才培养方案研制中的探索与实践,进一步揭示了其在创新型水产专业人才...
创新人才培养方案的研制对于创新人才的培养具有基础性、决定性的意义。本文在阐析当前水产专业人才培养方案缺陷的基础上,介绍了上海海洋大学在拔尖创新型水产专业人才培养方案研制中的探索与实践,进一步揭示了其在创新型水产专业人才培养方案改革的亮点,以为其他水产类高等院校在拔尖创新型水产专业人才培养方案的研制方面提供参考借鉴。
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关键词
拔尖创新型水产专业人才
培养方案
探索与实践
亮点
下载PDF
职称材料
水产养殖及水族科学与技术专业卓越(拔尖创新型)水产人才培养的探索与实践
被引量:
2
2
作者
黄旭雄
谭洪新
+2 位作者
陈再忠
刘其根
白志毅
《高等农业教育》
2017年第6期76-79,共4页
在新的社会形势下水产养殖类专业教育面临新的困境。借助教育部卓越农林人才培养计划,开展拔尖创新型水产人才培养的教学改革。选拔部分热爱专业、具有优秀科研潜能的学生,通过外语水平强化、海外游学、中外合作办学、高水平多元师资队...
在新的社会形势下水产养殖类专业教育面临新的困境。借助教育部卓越农林人才培养计划,开展拔尖创新型水产人才培养的教学改革。选拔部分热爱专业、具有优秀科研潜能的学生,通过外语水平强化、海外游学、中外合作办学、高水平多元师资队伍建设及个性化科研素养训练课等环节,强化培养学生的国际化视野和实践创新能力。通过政策倾斜和加大资源投入,搭建中外合作教学平台,将海外游学培训及贯穿四年的个性化科研素养训练课纳入卓越人才培养方案,构建多级大学生创新训练体系,创新卓越水产(拔尖创新型)人才培养模式。
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关键词
水产
养殖
水族科学与技术
卓越
人才
培养
拔尖
创新型
原文传递
题名
拔尖创新型水产专业人才培养方案的研究与实践——以上海海洋大学为例
1
作者
何珊
曹海鹏
白志毅
陈慧
谭洪新
机构
上海海洋大学水产与生命学院
出处
《教育进展》
2015年第4期84-88,共5页
基金
教育部、农业部第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目
2014年上海市高校本科重点教学改革项目“高校水产类创新人才培养机制研究”
+1 种基金
2015年上海海洋大学校级教改项目“水产养殖学人才培养与教改研究”
上海海洋大学(泗洪)水产类人才创新创业教育实训基地项目。
文摘
创新人才培养方案的研制对于创新人才的培养具有基础性、决定性的意义。本文在阐析当前水产专业人才培养方案缺陷的基础上,介绍了上海海洋大学在拔尖创新型水产专业人才培养方案研制中的探索与实践,进一步揭示了其在创新型水产专业人才培养方案改革的亮点,以为其他水产类高等院校在拔尖创新型水产专业人才培养方案的研制方面提供参考借鉴。
关键词
拔尖创新型水产专业人才
培养方案
探索与实践
亮点
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
水产养殖及水族科学与技术专业卓越(拔尖创新型)水产人才培养的探索与实践
被引量:
2
2
作者
黄旭雄
谭洪新
陈再忠
刘其根
白志毅
机构
上海海洋大学
出处
《高等农业教育》
2017年第6期76-79,共4页
基金
教育部、农业部、国家林业局首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目
文摘
在新的社会形势下水产养殖类专业教育面临新的困境。借助教育部卓越农林人才培养计划,开展拔尖创新型水产人才培养的教学改革。选拔部分热爱专业、具有优秀科研潜能的学生,通过外语水平强化、海外游学、中外合作办学、高水平多元师资队伍建设及个性化科研素养训练课等环节,强化培养学生的国际化视野和实践创新能力。通过政策倾斜和加大资源投入,搭建中外合作教学平台,将海外游学培训及贯穿四年的个性化科研素养训练课纳入卓越人才培养方案,构建多级大学生创新训练体系,创新卓越水产(拔尖创新型)人才培养模式。
关键词
水产
养殖
水族科学与技术
卓越
人才
培养
拔尖
创新型
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
拔尖创新型水产专业人才培养方案的研究与实践——以上海海洋大学为例
何珊
曹海鹏
白志毅
陈慧
谭洪新
《教育进展》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
水产养殖及水族科学与技术专业卓越(拔尖创新型)水产人才培养的探索与实践
黄旭雄
谭洪新
陈再忠
刘其根
白志毅
《高等农业教育》
2017
2
原文传递
已选择
0
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参考文献
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