理科专业拔尖本科生遴选依据探真

单纯依靠考试分数遴选理科拔尖本科生缺乏科学依据。"985工程"、"211工程"大学的绝大部分理科学生具有创造潜力,理科专业拔尖本科生的遴选应面向全体理科学生。遴选拔尖理科生要把动机、认知、人格等创新素质作为重要依据;把研究能力作为遴选拔尖理科生的主要条件。

美国顶尖大学基础学科拔尖本科生选育模式探析

高度重视基础学科领域拔尖创新人才的选拔与培养,已成为美国顶尖大学的普遍共识。在本科教育阶段,美国顶尖大学主要采取“全员学术精英教育”、“高年级专业荣誉项目”、“四年制综合荣誉项目”和“本硕学位连读项目”四种选育模式选拔和培养基础学科拔尖学生,形成了多维度的选育结构、多路径的发展通道,以及开放包容的培养环境和制度空间。其相关理念、经验和做法可为我国基础学科和关键技术领域拔尖学生的选拔与培养提供启示与借鉴。