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题名职业教育精准扶贫:作用机理与实践反思
被引量:65
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作者
李鹏
朱成晨
朱德全
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机构
西南大学教育学部
密歇根大学安娜堡分校教育学院
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出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2017年第6期76-82,共7页
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基金
重庆市研究生科研创新项目"职业教育教学质量评价的技术与制度研究"(项目编号:CYB14064)
西南大学基本科研经费项目
学生创新业基金项目"职业教育教学评价制度体系研究"(项目编号:SWU1609205)的阶段性成果
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文摘
职业教育是关注民生的"平民教育",也是实施教育精准扶贫的"排头兵"。职业教育精准扶贫可以精确聚焦到贫困县、贫困村、贫困户及贫困个人。通过职业教育或培训,贫困个人可以获得经济性资本收益、符号性资本收益以及缄默性资本收益,进而实现职业教育直接性扶贫、发展性扶贫和补偿性扶贫。当前职业教育在增加贫困个人的经济性资本、符号性资本以及缄默性资本方面成效显著,但囿于职业教育在办学与招生体制、人才培养机制和管理协调机制等方面的局限,职业教育精准扶贫在精准聚焦、拔根除贫和长效保障方面还存在着一些客观困难。因此,要积极推动职业教育供给侧的体制机制改革,建构现代职业教育体系,提升职业教育质量,增加职业教育个人收益,助推职业教育精准扶贫。
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关键词
职业教育
精准扶贫
个人收益
精准聚焦
拔根除贫
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Keywords
Vocational Education
Precise Poverty Alleviation
Personal Income
Precise Focusing
Uproot the Eradication of Poverty
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分类号
F08
[经济管理—政治经济学]
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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