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初识拔毛症——应进入特殊教育视野的一组新对象
1
作者
赵蕴楠
《毕节学院学报(综合版)》
2012年第2期63-66,共4页
中央教科所的孟万金博士倡导的大特殊教育观,不断改变着特殊教育工作者的观念,认为"人人都有特殊需要,人人都需要特殊教育"。正是基于这个观念,本文提到的拔毛症,也应进入特殊教育的视野,给予患者关注、施爱、教育与干预。
关键词
拔毛症
大特殊教育观
干预
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职称材料
题名
初识拔毛症——应进入特殊教育视野的一组新对象
1
作者
赵蕴楠
机构
辽宁师范大学
出处
《毕节学院学报(综合版)》
2012年第2期63-66,共4页
文摘
中央教科所的孟万金博士倡导的大特殊教育观,不断改变着特殊教育工作者的观念,认为"人人都有特殊需要,人人都需要特殊教育"。正是基于这个观念,本文提到的拔毛症,也应进入特殊教育的视野,给予患者关注、施爱、教育与干预。
关键词
拔毛症
大特殊教育观
干预
Keywords
Trichotillomania
Wide Special Education
Intervention
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
初识拔毛症——应进入特殊教育视野的一组新对象
赵蕴楠
《毕节学院学报(综合版)》
2012
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