拔河比赛

“加油,加油!”一声声呐喊,一声声欢呼,犹如春雷般在校园里回荡,我们正在举行激烈的拔河比赛。只见操场中间放着一条长长的麻绳,中间还系着一条红色的带子。接下来上场的是我们六一班和五年级赢了的班。比赛即将开始,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,看上去信心十足。“嘟——”随着裁判员的哨声响起,比赛正式开始。

拔河比赛

运动会开幕啦!那天早上,我们早早地来到了操场。操场上彩旗飘扬,管乐队奏着激昂的乐曲,舞蹈队跳着精心排练的舞蹈,场面壮观极了。由一到六年级的学生组成的方阵,昂首挺胸地向升旗台走去,他们在阳光下踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,引来了震耳欲聋的掌声。

拔河比赛中的力学问题

本文分别利用质点模型和刚体模型来对拔河问题建立模型并进行了受力分析.采用质点模型得到的结论是,在摩擦因数相同的条件下,体重较大者占优势.采用刚体模型得到的结论是,在体重相同的条件下,选拔拔河比赛的队员时要优先选用身材较高的,在比赛中还要求队员尽力保持身体的伸展.

拔河比赛中常见的安全问题及对策

拔河比赛是学校运动会中参加人数多、规模大、竞争激烈、能有效培养学生团队意识的运动项目。为能更好地开展好此项运动,笔者试图找出拔河比赛中常见的安全问题并提出对策。

拔河比赛谁最重要?

企业的业务流程,如同由一条拔河比赛中的绳子串起的各个部门的队伍,每个部门都是只能看到绳子的拔河人,需要有个喊口号的人来统一控制,也就是说,流程要有个负责人。

也谈拔河比赛取胜的秘诀

拔河比赛看似简单,其实却隐含着较为复杂的物理原理.单纯地认为只要哪一方力气大就能取胜,这是一种非常不确切的看法.下面就此,通过分析拔河失败的各种原因,来探讨一下影响拔河取胜的各种因素.

再谈拔河比赛中的力学分析

本文建立了拔河运动员的受力模型,分析了拉绳倾角、身体倾角、运动员姿态等因素对拔河结果的影响规律。结果表明,抬高拉绳有利于增大我方的最大静摩擦力;较小的身体倾角有利于减小拉绳的拉力矩,但需要综合考虑拉绳倾角的影响;手臂弯曲后可减小拉绳的拉力矩;腿部微弯会同时导致拉力矩和重力矩减少,但通过脚蹬地,可将腿部力量转化为拉力从而增加对抗力量。

拔河比赛的起源、发展及获胜技巧

拔河是大家喜闻乐见的群众性体育运动。论述了拔河比赛的起源和发展。通过对拔河运动员在拔河过程中的受力情况分析 ,指出拔河比赛胜利的获得除了与运动员用力的大小有关外 。

一次精彩的拔河比赛

下午，陈老师宣布：“今天的课外活动内容是拔河比赛。”一听到这个消息，教室里顿时沸腾起来。我们迅速地到教室外面排好队，兴高采烈地向操场走去。

拔河比赛:咱们女工有“力量”

为让广大女职工度过一个愉快、有意义的＂三八＂妇女节,3月3日,北京公交集团保修分公司工会女职工委员会在保修一厂组织了一场别开生面的女职工拔河比赛,共计150余名女职工参加了此次比赛。保修分公司党委书记郑长路、副书记李燕侠、工会主席李玉梅、

拔河比赛的物理模型

拔河比赛是一种体育运动，也是一种常见的物理现象．教学实践发现，由于对拔河比赛的物理模型不明确引起的困惑非常普遍，最常见的疑问有：为什么没提及拔河中的重要器材——绳子？“甲对乙的拉力”是甲对绳子的拉力呢，还是绳子对乙的拉力呢？如何理解“甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对作用力和反作用力”？“甲获胜是甲的摩擦力大于乙的摩擦力”？现就拔河比赛的物理模型讨论于下．

拔河比赛中的物理知识与技巧

1问题提出 在一次学校元旦教师文体活动中举行了一场拔河比赛，气氛热烈，每组都挑选重量级的教师．在拔河时，组长要求队员把重心尽量降低，比赛结果有赢有输，当然输赢原因很多．比赛结束后回到办公室物理教师开始讨论拔河比赛技巧．一方教师说重心低好，另一方教师却认为重心高好．本文对该问题进行探讨．

中小学生参加拔河比赛要“慎重”

笔者近期被安排担任以"阳光体育与奥运同行"为主题的中小学传统体育项目大赛的裁判工作。比赛项目设置了拔河、滚铁环、踢毽子、跳绳、沙包投准等,掀起了学生体育健身活动的高潮。学生的精彩比赛的确让笔者大开眼界。但是在进行拔河比赛时,我却捏了一把汗。

难忘的拔河比赛

今天下午．我们学校二年级全体同学在操场上举行了拔河比赛拔河比赛即将开始，只听老师喊：“预备——”同学们立即入场，双手像一把把铁钳子似的紧紧地握住尽绳，迈开一大步。

激烈的拔河比赛

“嘟——”随着一声清脆的哨声，比赛开始了。我们的对手是四（6）班的猛虎队。两队实力相当，互不相让。双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向雷霆队，一会儿又移向猛虎队。双方啦啦队的队员们也毫不示弱，齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是一动不动，双方进入了僵持状态。

拔河比赛的力学分析

操场上彩旗飞舞、人头攒动,呐喊声、助威声此起彼伏.一场紧张激烈的拔河比赛正在进行中.从双方队员的努力拼搏中我们得到了许多启示：这里蕴涵着丰富的物理力学知识.我们用它来分析解释其中的原理.

一次精彩的拔河比赛

下午下课了,陈老师宣布：“今天的课外活动内容是举行拔河比赛。”一听到这个消息,教室里顿时沸腾起来。我们迅速地到教室外面排好队,兴高采烈地向操场走去。比赛前,陈老师简单地说明了比赛规则和注意事项,并把同学们分为两组,我被分在第一组。先礼后兵,两队队员互相握手后,分别站到绳子的两端。比赛开始了。裁判一声令下,双方队员一齐抓紧绳子,一双双手紧握着绳,脚顶着脚,使出浑身力气,奋力地拔着。绳子中间的红布条,一会儿向左,一会儿向右。