小学教师拖沓现象的调查及解决对策

尽管当前小学教师工作压力大,但还是存在着普遍的行为拖沓现象。拖沓现象的存在主要来自教师心理及外在压力。要减少或消除小学教师拖沓行为,主要可通过改变教师内在的信念及改善工作与教学环境等。