可持续发展视角下做好高校招生与就业工作的思考

做好高校的招生与就业工作,需要适应时代的步伐,改变传统的观念,深入剖析当前大学生就业市场的挑战,并从教育课程的设置出发,进行深入研究,建立一个更加完善的招生和就业管理体系,确保可持续发展的理念在实际工作中得到贯彻。同时,还需要审视现有的制度体系,保留其有效成分,摒弃不合时宜的元素,促进教育招生和就业市场形成一个健康的循环系统。

从招生与就业看高职院校专业建设

专业建设的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业。高职院校的专业建设必须与招生、就业紧密结合,从招生与就业的双重视角分析专业建设中存在的问题,提出专业建设的思路和对策。

从招生与就业角度谈高职院校的专业建设

专业建设的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养及毕业生的就业。本文论述了高职院校的专业建设必须与招生、就业紧密结合的客观必然性,并结合目前高职院校专业建设中存在的问题,提出了高职院校专业建设的思路和对策。

呼伦贝尔学院招生与就业工作思路与对策探析

招生和就业工作的开展是影响一个学院发展的基本要素,因此,完善招生和就业体系,解决其中所遇到的问题,具有其必要性.对于由专科院校上升为本科院校的呼伦贝尔学院来说,在招生上发生了很多变化,既顺应了时事,又促进了学院的发展.本文主要从呼伦贝尔学院招生和就业工作思路的开展上进行阐述,并就其中的问题,提出相应的解决对策.

安徽省高校艺术设计教育专业招生与就业现状分析

从招生办法、考生人数、招生人数和新生报到率以及毕业生的就业率、就业地区和就业性质等方面对安徽省高校艺术设计教育招生和就业现状给予分析,并有针对性地就存在的不足之处提出有利于安徽省高校艺术设计教育可持续性发展的建设性意见。

呼伦贝尔学院招生与就业工作思路与对策探析

招生和就业工作的开展是影响一个学院发展的基本要素,因此,完善招生和就业体系,解决其中所遇到的问题,具有其必要性。对于由专科院校上升为本科院校的呼伦贝尔学院来说,在招生上发生了很多变化,既顺应了时事,又促进了学院的发展。本文主要从呼伦贝尔学院招生和就业工作思路的开展上进行阐述,并就其中的问题,提出相应的解决对策。

招生与就业,“始”“终”在育人

学生可堪造就,才有"而教育之"之乐学校的招生与就业,不只是学生的入与出,更富含着与教育使命密切相关的育人功能。对学生而言,虽然这两项工作没有相应的绩点列入成绩单中,但却比学分课更为重要,会持续影响着一生。招生、就业工作的价值理解招生环节处在服务于育人整体工作的流程最前端。

中等体育运动学校招生与就业两难现状分析与对策研究

目前,我国竞技体育后备人才很多来源于中等体育运动学校。中等体育运动学校发展的好与坏,直接影响着我国竞技体育是否可持续发展。该文采用文献资料法和调查法,分析了中等体育运动学校招生与就业难的原因,并且为中等体育运动学校的发展提出了自己的见解和看法,从而使体育运动学校在发展中有据可循。

新形势下职业学校招生与就业问题的探讨

职业学校目前普遍陷入招生与就业两难的困境。如何认清新形势,使职业教育适应并服务于社会主义市场经济,扩大生源,促进就业,尽快走出这两难境地,无时不困扰着每一位职教工作者。诚然,解决好职业学校的招生与就业问题,既需要有政府方面的努力,同时也要有社会和学校方面的努力。在此,笔者仅从职业学校自身的角度就新形势下职业学校的招生与就业问题作一些浅陋的探讨。 一、当前职业学校招生与就业存在的问题及其成因。 1.招生生源不足,且生源素质偏差 近年来,职业学校普遍生源不足,素质偏差,这种现象在经济欠发达的苏北地区表现尤甚。以某校为例,九六、九七两年职业中专的招生计划都没有完成,招生计划完成率约占90％,职高班招生则自九二年以来严重滑坡,招生数呈逐年缩减趋势。这种情况在邻县邻校亦然。在这些地区,普遍流传这样的话:优等学生上重点,中等学生上普高,实在没法上职校。显然,这些被迫上职校的学生的素质普遍不够理想。 导致这种现象的原因很多,归纳起来,主要表现在:

从招生与就业状况探寻非师范专业发展的取舍机制

本文对几年来非师范专业学生生源市场与就业状况进行了分析比较,指出了目前非师范专业办学中存在的问题和面临的危机。根据办学实际,提出了今后专业建设发展中实行取舍机制的必要性和可能性,并对专业发展的取舍机制进行了框架构建。

培育和建立中专毕业生就业市场 推动招生与就业制度改革

我校从1995年起,进一步确定将培育和建立以学校为基础、以政府为主导的毕业生就业市场作为突破口,全面推进招生与就业制度的改革,带动学校发展和全面进步,取得了显著成效。

基于AHP层次分析法的高职招生专业与就业需求适应性评价体系构建

文章分析了高职院校学生就业困境的影响因素,阐述了对其外部结构性因素进行评价的必要性。根据教育内外部关系规律,理清了建立高职招生专业与就业需求适应性评价体系的构建思路,并利用层次分析法完成了两级评价指标的设置,利用德尔菲法获得了各级指标评价矩阵,完成了各指标的权重计算,为进一步的评价研究提供了指标体系基础,并对该体系的应用提出了建议。

以招生就业为导向 加强高职院校专业建设

专业建设是高职院校工作的核心,是提高学校整体实力和办学水平的客观要求,专业建设的好坏直接影响到高职院校的招生、学生的培养以及毕业生的就业,直接影响到高职教育办学质量和可持续发展。当前,高职院校要加强专业建设,以推动高职教育健康发展。

试论高职院校招生就业工作的理念创新

高职院校招生就业工作面临的新情况,对传统的工作理念形成了挑战。本文从高职院校招生就业工作理念创新的意义、内容和实现途径三方面进行了论述。提出了招生就业全员化、系统化、特色质量品牌、营销服务和第三方评价五个方面的理念创新,并从四个机制的构建探讨了实现这些理念的途径。

高校招生就业联动机制的构建分析

为了保障我国人才和就业的平衡,高校需构建良好的招生就业联动机制,基于此,文章首先分析了当前高校招生就业的现状,随后分析了构建招生就业联动机制的必要性,并分别从内部的机制改革和外部多种力量的协同合作两个方面提出了构建招生就业联动机制的策略。

普通高校艺术类专业招生与就业价值取向研究

随着我国高等教育由精英教育转变为大众教育,普通高校艺术类专业建设和办学规模得到蓬勃发展。作为高校毕业生的特殊群体,艺术类毕业生就业难问题已日益突出。普通高校作为艺术类招生的主要力量,其艺术类毕业生就业工作显得尤为重要。本文对普通高校艺术类专业招生与就业价值取向研究,从招生和就业两方面提出相应措施,切实促进艺术类毕业生就业。

高职院校招生与就业协同模式的实践

招生质量直接关系到高职院校最终的就业率,院校就业率决定了高职院校的声誉,体现了高职院校的办学质量与水平,会对高职院校的招生情况产生直接影响,在高质量发展的环境下,企业对高职院校毕业生质量提出了更高的要求,只有将招生与就业协同发展,才能促进高职院校、企业、毕业生三方形成良性的循环。基于此,本文探究了当前高职院校的就业情况,分析了高职院校招生与就业之间的关系,并提出了高职院校构建招生与就业协同机制的有效对策,满足高质量发展环境需求。

校企合作背景下提高高职院校招生、就业与学生管理质量的研究

当前,高职院校面临着"招生、就业与学生管理"的困境,而经济的发展和社会的需求又催生了学校订单式的人才培养模式。在这一背景下,学校只有通过校企合作的方式,才能促进自身的发展。本文就以校企合作为背景,对现今高职院校的一些突出问题提出了几点看法。

中等职教招生就业问题的思考

中等职教招生就业问题的思考王金军去年中等职业技术教育（中专、职校、技校）的招生与就业情况不尽人意，生源质次量少，就业率低，招生与就业两大问题已经严重影响到中等职业技术教育的可持续发展。不少职教工作者产生这样的困惑：职业技术教育是否还大有可为。笔者就此...